Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (32)Ретро до 2005 года (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=психотерапия<.>
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.39
Б 38

    Беженарь, Л. И.
    Коррекция тревожности и страхов у детей с расстройствами аутистического спектра методом систематической десенсибилизации / Л. И. Беженарь // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 4-5
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
74.37
Т 89

    Турченко, И. В.
    Логопедическая ритмика как средство развития речи и движения детей с ОВЗ / Турченко И. В. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 79-85
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- СЛУХ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- МОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- РИТМ
Аннотация: В статье рассматривается логопедическая ритмика как средство коррекции речи и движений у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
74.39
И 96

    Ицкович, Г.
    Стратегии помощи взрослым с РАС. Построение романтических, интимных отношений и семейной жизни / Ицкович Г. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 3. - С. 15-22
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИСТЫ -- РАС -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- DIRFLOORTIME -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- МЕНТАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- РОМАНТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ИНТИМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Рассматриваются аспекты эмоциональной жизни взрослых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и процессы формирования долгосрочных романтических и семейных связей. Представлен опыт психотерапевтического вмешательства с применением элементов DIRFLOORTIME и ментализации: игровые стратегии DIRFLOORTIME формируют навыки поддержки и коррекции межличностных отношений, а приемы ментализации развивают эмоциональное мышление и когнитивные навыки. Для эффективной поддержки людей с РАС применяются игра FLOORTIME, Сократовы вопросы и работа с партнерами. Описанные клинические случаи иллюстрируют способы продвижения всей семьи к более эффективному сонастроенному взаимодействию, когда специалист корректирует сенсорные раздражители, ведет психообразование и учит клиента с РАС и его партнера индивидуальным механизмам саморегуляции. Сорегулируя эффект, демонстрируя осознание и процесс построения и коррекции отношений, а также развивая интерес клиента к пониманию другого в контексте игрового взаимодействия; выжидая и доброжелательно раскрывая эмоционально значимые темы, терапевт помогает взрослому с РАС строить систему поддержки в социуме.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.39
И 96

    Ицкович, Г.
    Стратегии помощи взрослым с РАС. Профессиональная и социальная адаптация / Г. Ицкович // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 63-69
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИСТЫ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЕНТАЛИЗАЦИЯ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- КОРРЕКЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Арсенал клинических методов, доступных специалисту по работе с расстройствами аутистического спектра (РАС), в основном нацелен на детей и подростков. Потребность в новых формах работы растёт вследствие большого числа людей с РАС, достигших взрослого и пожилого возраста, и вследствие активного распространения философии нейроразнообразия. Взрослые люди с аутизмом нуждаются в комплексных, чувствительных к их социальным и эмоциональным нуждам стратегиях. Рассматриваются сложности взросления людей с аутистическими расстройствами: вступление в профессию, построение профессиональных и дружеских отношений. Описаны аспекты психотерапии, опирающейся на стратегии DIRFLOORTIME и процесс ментализации, принимающие во внимание функциональное эмоциональное развитие и индивидуальные особенности клиентов. Представленные случаи и приёмы терапии иллюстрируют клиническую работу, предоставляющую возможности для неструктурированного межличностного контакта, общения и решения задач в социуме. Терапевтическая практика в русле DIRFLOORTIME опирается на спонтанное импровизированное взаимодействие и предлагает уникальную систему поддержки и для взрослых людей с аутизмом, и для членов их семей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.39
И 96

    Ицкович, М. М.
    О формировании ценностей социального поведения у детей с расстройствами аутистического спектра путем трансляции сказки в методе Томатиса / М. М. Ицкович, Д. Г. Кнюдде // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 41-55
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- МЕТОД ТОМАТИСА -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- СКАЗКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- АРХЕТИПЫ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ
Аннотация: Отмечается, что социализация детей с РАС осложняется трудностями с интерактивной коммуникацией. Для снижения выраженности нежелательного, полевого, агрессивного и аутодеструктивного поведения используются методы биоакустической обратной связи, в т. ч. метод Томатиса. Была выдвинута гипотеза, что сказка "Маленький принц" обладает психосемантической структурой, формирующей у ребенка с РАС ценности эмпатийности и коммуникативности и также снижающие агрессивное поведение. Анализируется воздействие текста сказки "Маленький принц" на акцентуации психики ребенка с РАС, показано за счет каких психосемантических механизмов текста сказка формирует понимание и интериоризацию ценностей ребенком, у которого социальные и личностные ценности еще вообще не сформированы. Доказана особая ценность биоакустического метода Томатиса с использованием материнского голоса с целью усиления воздействия дискурса сказки.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кнюдде, Д. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.
74.39
Б 83

    Бородина, Л. Г.
    Медицинские аспекты сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра / Л. Г. Бородина, Н. В. Письменная // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 3. - С. 3-8
ББК 74.39 + 57.336.145.2

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ФАРМАКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: В статье обобщен многолетний опыт медицинского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях образовательного учреждения, в настоящее время - Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Обсуждаются особенности совместной с педагогами и психологами деятельности врача-психиатра, возможности и эффективность фармакотерапии у части детей. Уделено внимание проблеме комплаентности при фармакотерапии. Особый акцент делается на важности психотерапевтической поддержки семей, воспитывающих детей с аутизмом.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
88.48
К 44

    Кисельникова (Волкова), Н. В.
    Психологическое сопровождение исправления речи взрослых заикающихся: цели и проблемы / Кисельникова (Волкова) Н. В. // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 59-64
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИСПРАВЛЕНИЕ РЕЧИ -- ЛОГОФОБИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Обсуждаются целевые ориентиры и содержание психологического сопровождения лечения взрослых заикающихся на основе обобщения данных эмпирического исследования. Анализируются причины недостаточной эффективности психотерапевтической помощи заикающимся в русле классических и современных подходов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
74.37
Т 23

    Татаринцева, А. Ю.
    Формирование связной речи детей дошкольного возраста с использованием метода психологического туризма / Татаринцева А. Ю., Кузнецова В. В. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 85-90
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Дошкольники--Развитие связной речи
   Речь--Развитие у детей
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ -- ПСИХОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кузнецова, В.В.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
9.
88.4
В 19

    Васильева, А. В.
    Музыкальная психотерапия эмоционального выгорания педагогов / А. В. Васильева, А. А. Кучер // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2016. - № 2. - С. 54-61
ББК 88.4
Рубрики: Музыкотерапия
   Педагоги--Эмоциональное выгорание--Музыкотерапия
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ -- СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кучер, А.А.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
10.


    Гайфуллин, А. Р.
    О жизни, о полыни, о вере и судьбе / А. Р. Гайфуллин ; беседовала А. Иванина-Кучерова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2016. - № 4. - С. 26-31
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ГАЙФУЛЛИН АЛЕКСАНДР РАХИМОВИЧ (НЕВРОЛОГ)
Аннотация: На базе "Санатория Кирова" (Ялта) А. Р. Гайфуллин ведет лечебно-консультативную работу, используя преимущественно немедикаментозные методы лечения, краткосрочную психотерапию, в т. ч. новые направления арт-терапии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 01.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 28835 430
Электронный каталог АКСБ7210401
Ретро до 2005 года2535377
Аналитика15476410
БД периодических изданий3836
БД книг на флэш-картах2621366
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС881329
БД «ПРОФЕССИЯ»6661
По видам поиска
Стандартный 8 7
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 24206 -
Число посетителей
Всего - 430
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)