Поисковый запрос: <.>K=ритмика<.> |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мухаметжанова, Карина Сергеевна.
Элементы "музыки тела" в работе логопеда : формируем темпо-ритмическую сторону речи / Мухаметжанова К. С. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 79-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНИКИ
Аннотация: В статье рассматривается использование перкуссии тела как метода коррекции нарушений темпо-ритмической стороны у детей с ОВЗ. Основное внимание уделено изучению этого метода как средства коррекции и социализации. Изложен опыт использования приемов перкуссии тела в сочетании с речевым материалом.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Л 25
Ларина, Е. А.
Формирование темпо-ритмической стороны речи средствами логоритмики у дошкольников со стертой формой дизартрии / Ларина Е. А., Гаврилова А. Н. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 4-11
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности темпо-ритмической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией. С междисциплинарной позиции раскрывается содержание понятия "темпо-ритмическая сторона речи". В статье описываются направление и содержательные аспекты логоритмической работы, способствующие процессу формирования темпо-ритмической организации речи с помощью систематизированных двигательных упражнений в сочетании с музыкальным и словесным сопровождением.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гаврилова, А. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Т 35
Терновская, Г. И.
Формирование произносительной стороны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Терновская Г. И., Смышляева В. Г. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 77-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья содержит практический опыт логопедической работы по формированию произносительной стороны речи детей дошкольного возраста, имеющих ТНР. Логоритмические упражнения, применяемые на каждом этапе работы, позволяют улучшить звукопроизносительную, темпо-ритмическую и мелодико-интонационную сторону речи дошкольников.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Смышляева, В. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Позднякова, Л. А.
Формирование общих речевых навыков у детей трех-четырех лет с нарушениями речи / Позднякова Л. А., Османова Г. Б. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 10. - С. 51-58 : ил
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ОБЩИЕ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- АКТИВИЗАЦИЯ МИМИКИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РЕЧЕВОЙ ТИП ДЫХАНИЯ -- ДИАПАЗОН ГОЛОСА -- РИТМИКА -- ИНТОНАЦИИ ВОСКЛИЦАНИЯ -- ЭМОЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Османова, Г. Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Вилегжанина, И. В.
Формирование музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОО / И. В. Вилегжанина // Дошкольная педагогика. - 2016. - №2. - С. 46-48
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РИТМИКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Музыка оказывает благотворное влияние на сердечно-сосудистую, дыхательную, двигательную и нервную системы организма, снимает психоэмоциональное напряжение. Именно эти качества музыки и легли в основу коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Р 16
Раевская, Ж. Г.
Формирование интонационной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Ж. Г. Раевская, Е. М. Воронова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 54-57.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Воронова, Е.М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.32
К 84
Крупа, Н. Б.
Фонетическая ритмика для детей с нарушением слуха / Крупа Н. Б. // Логопед. - 2021. - № 8. - С. 30-34
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЗВУКИ -- ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ -- ДАКТИЛОЛОГИЯ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Аннотация: В статье представлена работа с детьми с нарушением слуха средствами фонетической ритмики, приведены примеры упражнений.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
А 92
Атаманова, Н.
Умные ладошки [Электронное издание] : логоритмика в младших классах / Н. Атаманова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 28-31.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая ритмика
Детская речь--Дефекты--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОРИТМИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
К 19
Канарейкина, Т. А.
Темпоритмическая организация речи у заикающихся детей младшего школьного возраста / Т. А. Канарейкина // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 60-66
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОНЕВРОЗ -- ЗАИКАНИЕ -- НОРМАЛИЗАЦИЯ ТЕМПОРИТМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ОТРАЖЕННОЕ ПОВТОРЕНИЕ ФРАЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
С 77
Старостина, В. П.
Строим дом для поросят : логоритмическое занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта / Старостина В. П., Савощенко И. В., Гультиков А. В. // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 99-102
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМИКА
Аннотация: В данной статье представлено логоритмическое занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта, направленное на развитие координации движений, формирование звуков (слов), ориентировки в пространстве.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.3
К 21
Каратеева, И. В.
Страна согласных звуков : занятие по обучению грамоте в первом классе для детей с нарушениями ОДА / Каратеева И. В. // Логопед. - 2023. - N 8. - С. 78-81
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОРАЖЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПОДА -- ДЫХАНИЕ -- ДВИЖЕНИЕ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЗАНЯТИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлено традиционное занятие по обучению грамоте учащихся первых классов с нарушениями опорно-двигательного аппарата с использованием упражнений на развитие дыхания, а также элементов фонетической ритмики.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.39
К 21
Каратеева, И. В.
Страна Гласных звуков : занятие по обучению грамоте в 1-м классе для детей с нарушением ОДА / И. В. Каратеева // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 96-98
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлено традиционное логопедическое занятие по обучению грамоте учащихся 1-х классов с нарушением опорно-двигательного аппарата с использованием упражнений на развитие дыхания, а также элементов фонетической ритмики.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
|
Титюк, В. П.
"Спортивный класс" : Комплекс. физкультур.-оздоровит. образоват. программа для учащихся нач. ступени обучения (на модели МОУ ДЮСШ и МОУ СОШ) / В. П. Титюк, В. В. Винников, Н. И. Соловьева // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 4. - С. 77-100
ББК 74.267.5
Кл.слова (ненормированные):
СПОРТИВНЫЕ КЛАССЫ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЕ СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЮСШ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РИТМИКА -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ -- НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС -- ФУТБОЛ -- ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ -- АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- СОШ -- СРЕДНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Винников, В. В.; Соловьева, Н. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.37
С 32
Серебрякова, Н. В.
Современные тенденции диагностики и коррекции заикания - обсуждение проблемы за круглым столом / Серебрякова Н. В., Шашкина Г. Р. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 4-9
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ
Аннотация: В статье анализируются современные педагогические технологии диагностики темпо-ритмической речи дошкольников с заиканием, организация комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с заиканием в разных типах учреждений, определяется роль логопеда и психотерапевта, а также педагогов образовательных организаций и родителей в коррекции речи дошкольников с заиканием, представлены основные направления логопедической работы по профилактике темпо-ритмических нарушений; проанализировано содержание коррекционных занятий по преодолению темпо-ритмических нарушений у детей дошкольного возраста с заиканием, психотерапевтические и логоритмические технологии в коррекции заикания в России.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Шашкина, Г. Р.
Найти похожие
|
15.
|
Клеменчук , С. П.
Современные аспекты эволюции осанки у обучающихся поколений Z и Альфа и направления профилактики их нарушений / С. П. Клеменчук , Р. Р. Магомедов , К. Г. Зеленский // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3. - С. 44-45.
Кл.слова (ненормированные):
ОСАНКА -- ПОКОЛЕНИЕ Z -- ПОКОЛЕНИЕ АЛЬФА -- СИДЯЧАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РИТМИКА
Аннотация: Современные школьники – представители поколения Z и Альфа, постоянно и бесконтрольно находятся в цифровом пространстве. Происходит глобальная эволюция осанки современных школьников, которая ведет к неблагоприятной наследственности в будущем: низкий уровень суточной двигательной активности, несбалансированное питание по микронутриентам и отсутствие гигиенических навыков формирования правильной рабочей позы. Авторами проводится сравнительный анализ с гигиеническими требованиями к охране детского здоровья в учебном процессе в годы СССР и на современном этапе.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Магомедов , Р. Р.; Зеленский , К. Г.
Найти похожие
|
16.
|
Меркулова, О. Н.
Сказка о веселых человечках-звуках : Занятие по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста / О. Н. Меркулова // Логопед. - 2011. - № 8. - С. 66-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Х 74
Холхоева, О.
Сидит белка на тележке [Электронное издание] : коррекция темповой организации речи старших дошкольников / О. Холхоева. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 5/6. - С. 38-41
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Логопедическая ритмика
Детская речь--Дефекты--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТЕМПОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.3
Ж 68
Жигорева, М. В.
Семейно-центрированный характер деятельности преподавателя ритмики в системе инклюзии / Жигорева М. В., Костяшова Л. В. // Практическая дефектология. - 2016. - № 1. - С. 42-46
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Костяшова, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.100.58
В 65
Войнова, Н.
"С Марией и Мирабеллой спасаем друзей" : Развлечение по ритмике в ст. группе / Н. Войнова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 86-91
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- РИТМИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- СКАЗКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Лимонцева, Г. В.
Ритмотерапия как эффективный метод познавательного развития дошкольников / Г. В. Лимонцева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 16-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РИТМОТЕРАПИЯ -- РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный