Поисковый запрос: <.>K=учителя<.> |
Общее количество найденных документов : 634
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.57
Б 24
Барбосова, Н. Н.
Бинарное занятие учителя-логопеда и педагога-психолога на тему "Космос" / Н. Н. Барбосова, И. И. Булгкова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 36-37
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
КОСМОС (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- БИНАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ
Аннотация: Цели, задачи и ход занятия для дошкольников с нарушениями речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Булгкова, И.И.
Найти похожие
|
2.
| Шифр: Л3/2023/4
Логопед
2023г. N 4
Содержание:
Танцюра, С. Ю. Все начинается с мечты : раскрытие талантов детей с ограниченными возможностями здоровья в Центре социальной интеграции Дианы Гурцкая / С. Ю. Танцюра. - С.6-11
Смольянинова Е. М. Экспериментально-исследовательская деятельность в логопедической работе : для детей старшей группы с ТНР / Смольянинова Е. М., Чивилина Л. А.\. - С.12-17
Елагина Ф. Р. Диагностика дыхания у дошкольников / Елагина Ф. Р. - С.18-22
Сидорова Н. И. Проектная деятельность учителя-логопеда в ДОО, направленная на коррекцию речи воспитанников с ОВЗ с аллергопатологией / Сидорова Н. И., Хлиманкова М. В., Егорова Н. М. - С.23-29
Горбунова Е. В. LEGO-лого гимнастика для дошкольников с речевыми нарушениями / Горбунова Е. В., Лемеш Е. В. - С.29-33
Кравченко Л. В. Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников : мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. - С.34-41
Жесткова Л. С. Необычное путешествие по городам мира : интерактивное занятие для детей 6-7 лет с ОВЗ / Жесткова Л. С., Лузай Н. В. - С.42-49
Лебедева О. В. Логопедическое занятие по автоматизации звука [л] "В гостях у сказки "Золушка"" : для старших дошкольников / Лебедева О. В. - С.50-55
Слетова И. И. Путешествие в страну "ГовориЯ" : инливидуальное логопедическое занятие с ребенком с ТНР / Слетова И. И. - С.56-59
Потапова Т. С. Интерактивное мероприятие по краеведению для детей с ТНР / Потапова Т. С. - С.60-64
Быкова Т. А. Игровое логопедическое пособие "Конструктор-тренажер "Нейроладошки"" / Быкова Т. А. - С.65-73
Лещева О. А. Педагогический проект "АБВГДейка": взаимодействие с родителями по обучению детей грамоте / Лещева О. А. - С.74-81
Мызникова Л. А. формирование учебной мотивации на логопедических занятиях у младших школьников с ОВЗ / Мызникова Л. А. - С.82-94
Семерикова Е. К. Путешествие в страну "Умных игр" : логопедическое занятие для детей 5-6 лет / Семерикова Е. К. - С.96-100
Погодицкая Л. Н. Социальная история в работе с детьми с РАС / Погодицкая Л. Н. - С.101-104
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
3.
| Шифр: Л1/2023/1
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2023г. N 1
Содержание:
Самсонова А. П. Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / Самсонова А. П. - С.4-9
Красникова А. И. Влияние музыки и логопедической ритмики на коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Красникова А. И. - С.10-13
Янченкова И. Н. Использование музыкального материала в логоритмической диагностике детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Янченкова И. Н. - С.14-19
Мошнина О. В. Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / Мошнина О. В. - С.20-27
Ширяева Ю. Д. Стихотворные формы и рифмовки в обучении элементам грамоты детей с тяжелыми нарушениями речи / Ширяева Ю. Д. - С.28-32
Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе : Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В. - С.33-37
Растворцева Е. Ю. "Фонематическая переменка" авторские задания для дошкольников с нарушениями речи по развитию фонематического слуха / Растворцева Е. Ю. - С.38-43
Сенникова Л. В. Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Сенникова Л. В. - С.43-47
Страхова Т. Н. Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. - С.48-52
Вальчук Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. - С.53-55
Аменова Г. К. Логопедические игры в песочной стране / Аменова Г. К. - С.56-61
Дронова О. С. Логоритмика в системе работы воспитателя речевой школы / Дронова О. С. - С.62-71
Деева Н. А. Ознакомление дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с многозначными словами / Деева Н. А. - С.72-80
Федотова О. А. Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста / Федотова О. А. - С.81-83
Жданова Т. Н. Конспект занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему "Игра-путешествие "В стране весеннего леса" / Жданова Т. Н., О. И. Максимова. - С.84-90
Кочукова М. Н. Развитие интереса детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы методом "Сторисек" / Кочукова М. Н. - С.90-92
Конспект логопедического досуга в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития "Путешествие в зимний лес" / Субботина Н. Н., Хаертдинова Г.Т., Муллина Р. А. [и др.]. - С.93-97
Максимова О. А. Конспект занятия на тему: "Согласование числительных "один". "одна" с существительными" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.97-100
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
4.
| 74.37
С 34
Сидорова, Н. И.
Проектная деятельность учителя-логопеда в ДОО, направленная на коррекцию речи воспитанников с ОВЗ с аллергопатологией / Сидорова Н. И., Хлиманкова М. В., Егорова Н. М. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 23-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АЛЛЕРГОПАТОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: В статье представлен опыт использования проектного метода в работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, отягощенными аллергопатологией, направленного на коррекцию речевых нарушений.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Хлиманкова, М. В.; Егорова, Н. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Ш 24
Шаповалова, К. А.
Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в работе с детьми с ОВЗ. Нейропсихологические методы и подходы / К. А. Шаповалова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 21-22
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ТНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 83
Страхова, Т. Н.
Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 48-52
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлен авторский материал нетрадиционной формы работы по развитию речи старших дошкольников с использованием элементов песочной терапии в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Автор статьи предлагает использовать элементы песочной терапии и одновременно решать задачи диагностики, коррекции и развития речи. Использование данного вида деятельности значительно ускоряет процесс формирования правильной речи дошкольников.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Бруштейн, Илья.
Какая ж песня без баяна? / И. Бруштейн // Школьный вестник. - 2023. - № 1. - С. 26-40
ББК Т74.2 + Т60.993.2-356
Рубрики: ВЛАДИМИР
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ БАЯНИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- НЕЗРЯЧИЕ МАССАЖИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ
Аннотация: Алексей Степанов - музыкант, баянист, преподаватель баяна детской музыкальной школы, медбрат по массажу, преподаватель тифлоинформатики РУМЦ Владимирского университета, - рассказывает о своем профессиональном пути.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Морозова, А. Ю.
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР / А. Ю. Морозова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 39-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| Шифр: Л3/2023/3
Логопед
2023г. N 3
Содержание:
Моминова Е., А. Коррекция звукопроизношения у детей школьного возраста с аллергией и повышенным глоточным (рвотным) рефлексом / А. Моминова Е. - С.6-8
Ниськова Ю. В. Упражнения для коррекции звукопроизношения у детей 6-7 лет с ОНР с помощью STEAM-технологий / Ниськова Ю. В. - С.10-12
Лебедева О. В. Документы учителя-логопеда в детском саду по направлению "Работа с родителями" / Лебедева О. В. - С.13-18
Кравченко Л. В. Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников: мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. - С.19-27
Апатенко А. А. Йогурт для йога. Ознакомление с буквой Й в подготовительной к школе группе для детей с ТНР / Апатенко А. А. - С.28-36
Садырина О. Л. "Звуки и буквы А, У, И, О" : логопедическое занятие для детей 5-6 лет с ОНР / Садырина О. Л. - С.37-42
Ермакова Е. Н. Части суток. Интегрированный урок для детей с ТМНР / Ермакова Е. Н., Князева А. Д. - С.43-49
Фомичева Л. В. Логопедические сказки в образовательной деятельности детского сада / Фомичева Л. В., Антошина Е. С. - С.50-58
Горелова В. В. "Собери картину" : авторское пособие по постановке автоматизации звуков в коррекционной работе учителя-логопеда / Горелова В. В. - С.59-63
Петрова М. В. Развитие тактильного восприятия у детей с ТМНР / Петрова М. В. - С.63-72
Дорофеева Л. В. Игровой тренинг : совместное мероприятие с родителями детей раннего возраста с ЗРР / Дорофеева Л. В. - С.73-78
Садовникова Н. Н. "Речевое дыхание у дошкольников" : мастер-класс по взаимодействию с родителями / Садовникова Н. Н., Александрова С. Е. - С.79-85
Ахметшина А. А. Собака и волк (сравнение домашних и диких животных) : сценарий урока для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью / Ахметшина А. А. - С.86-99
Евдокимова А. Е. Составление описательного рассказа о посуде в подготовительной к школе группе детей с ОНР / Евдокимова А. Е. - С.100-104
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
| 74.37
Г 68
Горелова, В. В.
"Собери картину" : авторское пособие по постановке автоматизации звуков в коррекционной работе учителя-логопеда / Горелова В. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 59-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена характеристика авторского пособия по постановке автоматизации звуков у детей дошкольного возраста «Собери картину». Дано описание упражнений, которые должен выполнить ребенок, объясняются их назначение и педагогический эффект.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
Л 33
Лебедева, О. В.
Документы учителя-логопеда в детском саду по направлению "Работа с родителями" / Лебедева О. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 13-18
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОКУМЕНТАЦИЯ ЛОГОПЕДА
Аннотация: В статье рассмотрена проблема фиксации документации учителя-логопеда ДОО по направлению «Работа с родителями». Автор обосновывает преимущество табличной формы этой фиксации, предлагает образцы оформления бланков для различных организационно-педагогических ситуаций.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.37
К 90
Куликова, Е. В.
"Слова-близнецы" в русском языке / Е. В. Куликова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 22-25
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЛОГОПУНКТЫ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.37
С 13
Савченко, И. А.
Авторская игра учителя-логопеда и педагога-психолога "Сказочный саквояж. Маленький мир больших открытий" / И. А. Савченко, М. В. Горина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 40-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.37
Т 31
Телепень, Т. С.
Организация работы учителя-дефектолога по реализации задач патриотического воспитания с детьми с ТНР / Т. С. Телепень // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ТНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 74.37
П 30
Петрова, Е. Ф.
Использование нестандартного оборудования в работе учителя-логопеда. Ширма грамотейка / Е. Ф. Петрова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 45-48
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО - ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
|
Шарапова, Е. В.
Пособие для автоматизации и дифференциации звуков на уровне связной речи у детей с ОНР, обусловленным дизартрией, посредством сторителлинга / Е. В. Шарапова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 36-38
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ У ДЕТЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ (СТОРИТЕЛЛИНГ) -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 74.1
В 31
Верещагина, Н. В.
Планирование коррекционно - развивающей работы с дошкольниками с ЗПР в контексте ФАОП ДО / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 28-33
ББК 74.1 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАНННАЯ ОБРПАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ ОВЗ -- ДЕТИ С ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Ш 97
Шутова, И. Ю.
Взаимодействие учителя-логопеда и учителя-дефектолога в рамках организации коррекционно-образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР / И. Ю. Шутова, Е. А. Бочкарёва // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 5. - С. 30-33
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЗПР -- УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -- УЧИТЕЛЬ - ДЕФЕКТОЛОГ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
| 74.1
К 30
Качина, С. Н.
Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда ДОУ / С. Н. Качина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 5. - С. 4-6
ББК 74.1 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ -- ЦНС -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЭНС-ТЕРАПИЯ -- ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.37
А 76
Апатенко, А. А.
В мире педагогических профессий : занятие для детей с ТНР / Апатенко А. А. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 56-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИИ -- УЧИТЕЛЯ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ЗАНЯТИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Занятие направлено на формирование основ ранней профориентации у детей старшего дошкольного возраста, представлений о важности профессии учителя, положительного образа педагога, расширение знаний детей о педагогических профессиях, обогащение словарного запаса.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный