Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (13)БД книг на флэш-картах (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ИНТЕЛЛЕКТ<.>
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: Д077687/2015/11
   
Дошкольное образование [Электронный ресурс]
2015г. N 11 . - Электрон. журн. - 1 эл. опт. диск
Содержание:
Тюттерин, Д. 8 секретов хорошего праздника / Д. Тюттерин. - С.6-7
Вишнякова, Н. Здравствуй, Алиса! : [кн. Л. Кэррола "Алиса в Стране Чудес" в жизни девочки] / Н. Вишнякова. - С.18-19
Тюттерин, Д. Новый год своими руками / Д. Тюттерин. - С.20-26
Николаева, А. Праздник как наука / А. Николаева. - С.28-32
Николдаева, А. Шоколадная фабрика : сценарий / А. Николдаева. - С.33-35
Николаева, А. Мэри Поппинс : (новогод. спектакль) / А. Николаева. - С.36-38
Малиновская, О. Новогоднее развлечение для малышей "Новогодние приключения" / О. Малиновская. - С.39-40
Малиновская, О. «Ёлочка, ёлка — лесной аромат, Очень ей нужен красивый наряд…» : новогод. поделки / О. Малиновская. - С.41-44
Юрасова, О. "Как научить ребенка злиться?" / О. Юрасова. - С.46-47
Малиновская, О. IQ или EQ? Как развивать эмоциональный интеллект ребенка? / О. Малиновская. - С.48-49
Тюттерин, Д. Профессиональное выгорание / Д. Тюттерин. - С.50-53
Русланова, Е. Батончики-мюсли, или Гранола / Е. Русланова. - С.54-55

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
88.3
А 37

    Айзенк, Г. Ю.
    Понятие и определение интеллекта / Г. Ю. Айзенк // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 50-70
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ -- УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.


    Алексеев, О. Л.
    Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова // Дефектология. - 2007. - №6. - С. 13-20
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОНТРАСТ ФОРМЫ ОБЪЕКТОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЬ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: На практическом материале, в сравнении с нормально развивающимися учащимися, исследуется восприятие контраста формы в предметах младшими школьниками с нарушенным интеллектом. Осуществлен анализ отражения ими контрастных отношений в рисунках, аппликации, при выборе изображения, в речи.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Нестерова, Т. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.


    Арефьева, И.
    Школа добрых волшебников : Психолого-пед. проект для детей ст. дошк. возраста / И. Арефьева // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 7. - С. 4-9
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Педагоги и специалисты ДОО преимущественное внимание при подготовке воспитанников к школьному обучению уделяют их интеллектуальному развитию, наличию у них определенного запаса знаний, умений и навыков. Но не менее важное значение имеет эмоциональный интеллект. Он характеризует способность осознавать чувства и эмоции, понимать, что они означают, и управлять ими таким образом, чтобы способствовать своему эмоциональному и интеллектуальному росту, более эффективному взаимодействию с окружающим миром, уменьшению количества негативных эмоций.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
5.


    Афонина, Т. В.
    Особенности интеграции детей с нарушениями интеллекта в общество через православные сообщества / Т. В. Афонина // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 42-43
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
православные сообщества -- дети -- интеллект -- нарушения интеллекта -- общество

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
6.
74.37
Б 43

    Белогай, К. Н.
    Факторы речевого развития ребенка в период раннего детства / К. Н. Белогай, Н. А. Сонина // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 96-106
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- МАТЕРИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сонина, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.


    Богатырева, И. Р.
    Характеристика показателей вербального интеллекта учащихся младшего школьного возраста с различной динамикой дисграфии / И. Р. Богатырева, О. Б. Иншакова // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 50-58
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- интеллект вербальный -- дисграфия -- интеллектуальное развитие -- ошибки -- письменные работы

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Иншакова, О. Б.

Найти похожие
8.
88.8
Б 74

    Богус, М. Б.
    Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся : анализ литературы / М. Б. Богус // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.)
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- МЫШЛЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.
74.104
Б 75

    Бодрина, М. В.
    "Карта разума" как инновация в дошкольной образовательной организации / М. В. Бодрина, И. В. Красильников // Современный детский сад. - 2013. - № 7. - С. 22-24
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Красильников, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
10.
88.48
Б 86

    Бочарова, Е. Е.
    Возрастная идентификация у подростком с нормативным и сниженным интеллектом в ситуации жизненного кризиса / Е. Е. Бочарова // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 3-9
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- НОРМАТИВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СНИЖЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СИТУАЦИЯ ЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ИДЕНТИЧНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 15.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 23522 1024
Электронный каталог АКСБ3501833
Ретро до 2005 года569387
Аналитика18475927
БД периодических изданий6952
БД книг на флэш-картах644430
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС154139
БД «ПРОФЕССИЯ»4039
По видам поиска
Стандартный 81 53
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 15308 -
Число посетителей
Всего - 1024
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)