Поисковый запрос: <.>K=ОБЩЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 490
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 78
Е 91
Ефимова, Е. А.
«Мышь библиотечная»: история одного блога / Е. А. Ефимова // Современная библиотека. - 2010. - № 7. - С. 74-76
ББК 78
Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЩЕНИЕ -- БЛОГИ -- ИНТЕРНЕТ-ДНЕВНИК -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
Держатели документа:
АКУНБ
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Ш 95
Шулика, Е.
А на ручках пальчики - девочки и мальчики... : занятие для детей младшего возраста / Е. Шулика, В. Пикина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 122-123
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВО РИТМА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Пикина, В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Шарова, Г. В.
А что внутри? Размышления о том, что стоит на пути инклюзии / Г. В. Шарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 14-22.
. - ББК 74.3
Рубрики: Инклюзия
Проекты--"Пространство радости"
Проекты--"Открытая среда"
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИЗОЛЯЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ВОЛОНТЕРСКИЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: Статья посвящена размышлениям о существующих в обществе психологических барьерах, затрудняющих искреннее и открытое общение с людьми с особенностями развития. Автор анализирует доминирующие в общественном сознании представления и эмоции, связанные с "особыми" людьми, исследует их причины и генез. Приводится информация о петербургских социальных проектах "Пространство радости" и "Открытая среда".
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.3
М 64
Мироненко, Н. В.
Азбука общения : проект по формированию коммуникативных навыков у школьников / Мироненко Н. В. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 100-103
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПИКТОГРАММЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье раскрываются психологические особенности детей со множественными нарушениями развития. Для формирования коммуникации предлагается проект "Азбука-общения" с использованием карточек пиктограмм.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 88.8
С 21
Сафонова, О.
Активизация речевого общения старших дошкольников / О. Сафонова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 50-56. - Библиогр.: с.56 (7 назв.)
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
С 18
Санникова, В.
Активизируем общение на русском языке : из опыта работы сельских ДОУ Республики Саха (Якутия) / В. Санникова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 70-72
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.39
П 54
Полякова, Н. В.
Альтернативная коммуникация с помощью карточек PECS для детей с расстройством аутистического спектра / Полякова Н. В. // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 23-27
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КАРТОЧКИ PECS -- PECS -- ОБЩЕНИЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ
Аннотация: В статье представлены способы альтернативной коммуникации, этапы обучения детей с РАС, практические рекомендации по работе с системой PECS.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.3
З-68
Злобина, И. И.
Альтернативная коммуникация: возможности взаимодействия / Злобина И. И. // Логопед. - 2021. - № 10. - С. 30-32
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА -- ОБЩЕНИЕ -- ЦЕНТРЫ СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- ЦССВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: В статье представлены возможности альтернативной коммуникации в группе детей с ОВЗ, рассмотрены приемы работы.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Резниченко, Т. С.
Анализ вербальных средств общения, появившихся у неговоривших детей: диагностический подход / Резниченко Т. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 11-20
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- НЕГОВОРИВШИЕ ДЕТИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД (ПСИХОЛ.) -- АНАМНЕЗ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХИАТРЫ -- РАНЖИРОВАНИЕ (ПСИХОЛ.) -- СТИМУЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ПСИХОЛ.) -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАРАФАЗИЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
Аннотация: В статье поднимаются актуальные вопросы обследования и оценки качества коррекционно-развивающей среды, определяющей индивидуальное содержание комплексного медико-психолого-педагогического воздействия для активизации речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Хабибуллина, Р. Ш.
Анализ системы работы с педагогическими кадрами / Р. Ш. Хабибуллина // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 47-49
. - ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
управление -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогические кадры -- профессиональная деятельность -- ДОУ -- методическая работа -- личностно-ориентированное взаимодействие -- ДОШКОЛЬНИКИ -- педагогическое общение -- авторитарный СТИЛЬ -- демократический СТИЛЬ -- либерально-попустительский стиль -- анкеты -- ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ -- РАБОТА С КАДРАМИ -- самоконтроль
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
11.
| 88.8
К 31
Каширская, А. Н.
Артем, или Особый ребенок глазами Алисы / А. Н. Каширская // Современный детский сад. - 2014. - № 7. - С. 52-54
ББК 88.8 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.39
Н 64
Никольская, О. С.
Аутизм лечится общением / О. С. Никольская // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - № 4. - С. 35-38
ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ОБЩЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИСКАЖЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД -- АФФЕКТИВНАЯ СФЕРА
Аннотация: Обсуждается специфика психического дизонтогенеза при аутизме, которая связывается с нарушением развития аффективной сферы, в норме определяющей развитие активных взаимоотношений ребенка с людьми и средой в целом. Показано: условием оказания психологической помощи ребенку с аутизмом является работа по нормализации его аффективного развития: предлагается эмоционально-смысловой подход, направленный на решение этой задачи. Ресурс найден в установлении эмоционального контакта, во взаимодействии с ребёнком и вовлечении его в совместное проживание и осмысление происходящего. В русле развивающего общения растет выносливость ребёнка в контактах, последовательно формируется заинтересованность, происходит совместная организация его жизненного опыта, дающего ребенку большую свободу и конструктивность.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
|
Заведеева, М. М.
Безопасное общение с компьютером для младших школьников / М. М. Заведеева // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 2. - С. 57-60
ББК 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ МИНУТКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.204
С 30
Семенака, С. И.
Безопасность школьной среды / С. И. Семенака // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 10-20.
ББК 74.204 + 88.8
Рубрики: Учителя и учащиеся--Общение
Учителя и учащиеся--Конфликты--Разрешение
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ СРЕДА -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ДИДАКТОГЕННЫЙ НЕВРОЗ -- АГРЕССИЯ -- СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ -- КУЛЬТУРА ЭМОЦИЙ -- ГАРМОНИЯ
Аннотация: Комфортные условия школьной жизни детей - во многом основа их учебной успешности. Понятие комфортности - многофакторное. Здесь нет мелочей - от слова, жеста, интонации до ценностного отношения к детям - все это формирует комфортную школьную среду. Все инновации, модернизации в образовании имеют смысл, пока учащиеся и учителя здоровы, живут и трудятся в гармоничной социальной среде.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.100
Б 43
Белгородцы и украинцы - добрые друзья / В. Миленко и др. // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 43-48
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- ЭКСКУРСИИ -- МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| Т74.9
О-46
Озеров, В.
Беседы с родителями незрячих детей. Беседа восьмая : Гуляем, знакомимся, общаемся / В. Озеров // Школьный вестник. - 2005. - № 10. - С. 11-21
ББК Т74.9
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГУЛКИ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ЗНАКОМСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
|
Соломатина, Г. Н.
Билингвизм, его влияние на речевое развитие ребенка / Соломатина Г. Н. // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 5-11
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВИЗМ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- ЯЗЫКОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Маркедонова, Наталья Михайловна.
В гостях у лягушонка : речевой центр / Маркедонова Н. М., Евграфова Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 29-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОМАССАЖ
Аннотация: Описание речевой среды группы, которая способствует коммуникации и речевому развитию детей 4–8 лет. Даны образцы пособий и игровых упражнений на развитие речевого дыхания, мелкой моторики, формирование словаря, лексико-грамматических представлений, связной речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Евграфова, Лариса Алексеевна
Найти похожие
|
19.
| Шифр: В6/2020/1
В едином строю . - 2015
2020г. N 1
Содержание:
Скрипов, Василий. Страсти по пяти процентам / В. Скрипов. - С.5
Иванов, С. А. Нам нужна стабильность / С. А. Иванов ; расспрашивал Виктор Паленный. - С.6-7
Чаушьян, Николай. Культурные события-2019: самое важное / Н. Чаушьян ; расспрашивал Василий Скрипов. - С.8-9
Шатула, Тамара. Дружить с русским языком : как реализуется новый образовательный проект ВОГ / Т. Шатула, Л. Жадан. - С.10-11
Нужина, Татьяна. "Доступная среда" в кавычках / Т. Нужина. - С.13
Ребров, Дмитрий. Защищать наши интересы / Д. Ребров ; расспрашивал Виктор Паленный. - С.14-15
Пичугин, Ярослав. На волне "Камертона" / Я Пичугин. - С.16
Куксин, Валерий. Тамара и ее богатство : [о корреспонденте "ВЕС" Т. М. Тукузовой] / В. Куксин. - С.18-19
Сквозь толщу времен : [глухие в Средневековье] / подгот. Виктор Паленный. - С.20-21
Пичугин, Ярослав. Иди и смотри : юбилейная выставка Игоря Солдатенкова / Я. Пичугин. - С.22-23
Савчеко, Екатерина. Главное - общение! : [дети и ЖЯ] / Е. Савчеко. - С.24-25
Тихенко, Геннадий. XIX зимние Сурдлимпийские игры / Г. Тихенко. - С.26-29
Козлов, В. Ночь перед Рождеством / В. Козлов. - С.30-31
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
20.
|
Дмитриева, Елена
Весенний репортаж / Елена Дмитриева // Наша жизнь. - 2015. - № 3. - С. 23-27
ББК Т60.993-35
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ И ОБЩЕСТВО -- ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- ОБЩЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный