Поисковый запрос: <.>K=СКАЗКОТЕРАПИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 124
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.39
И 96
Ицкович, М. М.
О формировании ценностей социального поведения у детей с расстройствами аутистического спектра путем трансляции сказки в методе Томатиса / М. М. Ицкович, Д. Г. Кнюдде // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 41-55
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- МЕТОД ТОМАТИСА -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- СКАЗКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- АРХЕТИПЫ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ
Аннотация: Отмечается, что социализация детей с РАС осложняется трудностями с интерактивной коммуникацией. Для снижения выраженности нежелательного, полевого, агрессивного и аутодеструктивного поведения используются методы биоакустической обратной связи, в т. ч. метод Томатиса. Была выдвинута гипотеза, что сказка "Маленький принц" обладает психосемантической структурой, формирующей у ребенка с РАС ценности эмпатийности и коммуникативности и также снижающие агрессивное поведение. Анализируется воздействие текста сказки "Маленький принц" на акцентуации психики ребенка с РАС, показано за счет каких психосемантических механизмов текста сказка формирует понимание и интериоризацию ценностей ребенком, у которого социальные и личностные ценности еще вообще не сформированы. Доказана особая ценность биоакустического метода Томатиса с использованием материнского голоса с целью усиления воздействия дискурса сказки.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кнюдде, Д. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
М 38
Машкова, Н. П.
Феи Цвета : занятие в условиях логопункта для детей 6-7 лет с ОНР / Машкова Н. П. // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 24-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ЗНАКИ-СИМВОЛЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлены возможности использования элементов хромо- и сказкотерапии на занятиях с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи, предложены игровые приемы развития связной речи активизации анализаторных систем организма.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 88.41
Б 94
Бучкова, А.
Сложные ситуации в вопросах и ответах / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 60-65
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ СКАЗОК -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Консультации психолога о том, как привить ребенку интерес к чтению, как использовать психотерапевтические сказки.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
| 74.37
А 46
Александрова, О. А.
Сказкотерапия / Александрова О. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 79-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Л 64
Литвинюк, Н. В.
Использование сказок на занятиях для детей с нарушением речи / Литвинюк Н. В. // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 119-122
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ КОЛЛАЖИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ СКАЗКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлены использование сказкотерапии в работе логопеда, дидактический материал по теме, опыт работы с семьями воспитанников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Маркина, Н. Ю.
Сказки Радужной страны : коррекционно-развивающая программа для детей с нарушением зрения / Маркина Н. Ю. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 105-108
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен опыт коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья с использованием сказкотерапии.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Н. Н.
Влияние сказки на эмоциональное развитие ребенка / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 61-62
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| Т74.330.054
К 83
Кропотова, В.
Сказкотерапия как средство коррекции поведения и эстетического воспитания детей со зрительной депривацией / В. Кропотова // Школьный вестник. - 2011. - № 11. - С. 2-10
ББК Т74.330.054
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 88.41
Б 94
Бучкова, А.
Сложные ситуации в вопросах и ответах : [консультация детского психолога по развитию эмоциональной сферы ребенка] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 52-59
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЛАКСИВОСТЬ -- ГРУСТЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
|
Сказкотерапия как средство коррекции поведения и эстетического воспитания детей со зрительной депривацией // Школьный вестник. - 2011. - № 11. - С. 2-10
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный