Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (32)БД «ПРОФЕССИЯ» (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ТНР<.>
Общее количество найденных документов : 514
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: Л1/2019/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 2
Содержание:
Ярош Е. А. Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Ярош Е. А. - С.4-11
Мотохина Е. И. Ребусы по обучению дошкольников грамоте / Мотохина Е. И. - С.12-16
Петренко Ю. А. Ингры и упражнения по формированию словесно-логического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Петренко Ю. А. - С.17-21
Силакова С. В. Звуки [ж], [ш], [з], [с]. Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте детей с ТНР подготовительной группы / Силакова С. В. - С.21-24
Ионова С. А. Логопедическое развлечение для дошкольников "Путешествие в Тилимилитрямдию" / Ионова С. А. - С.25-27
Козырева О. В. Тестирование в логопедической работе со старшими дошкольниками / Козырева О. В. - С.28-31
Скулябина М. Н. Использование биоэнергетических приемов в коррекции тяжелых нарушений речи у дошкольников / Скулябина М. Н. - С.32-38
Коледа Е. В. Ранняя помощь детям с ОВЗ / Коледа Е. В. - С.39-45
Кузнецова М. Г. "Изучаем части лица". Логопедическое занятие в младшей группе для детей с ОНР / Кузнецова М. Г. - С.45-48
Лозовская С. Л. Комплекс упражнений с атласными лентами поразвитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / Лозовская С. Л. - С.49-53
Марзаева О. П. Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / Марзаева О. П. - С.53-59
Максимова О. А. Подвижно-речевая игра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.60-62
Терентьева Н. С. Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - С.63-71
Дружинина, И. П. Документация учителя-логопеда в ДОУ / И. П. Дружинина. - С.72-81
Логанова М. М. Праздник правильной речи "Здравствуй, лето!" / Логанова М. М. - С.82-84
Мусатова Т. В. Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателем в интегрированной образовательной деятельности / Мусатова Т. В., Аралбаева Г. Х., Никифорова О. А. - С.85-92
Павлова Т. В. "Лакомый кусочек". Фронтальное занятие по формированию слоговойструктуры слова у дошкольников с ТНР в старшей группе / Павлова Т. В. - С.92-94
Лубяко Л. В. План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разраб. в соответствии с требованиями структуры индивид. логопед. занятия) / Лубяко Л. В. - С.94-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Ж1/2012/3
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2012г. N 3
Содержание:
Абкович, А. Я. С чего начинается реабилитация : [Центр реабилитации инвалидов вследствие ДЦП] / А. Я. Абкович, М. М. Семаго. - С.4-6
Браудо, Д. Все грани милосердия : [о выезд. дет. паллиатив. службе "Милосердие" при Марфо-Мариин. реабилитац. центре] / Д. Браудо. - С.8-10
Здоровье детей - здоровье нации, или Кому нужен "Реацентр"? : [проблемы "Реацентра Самара, осуществляющего мед. реабилитацию детей с ПЦНС, в т. ч. ДЦП] / подгот. М. Ситкина. - С.12-13
Юматова, Д. Б. Ортобиотика : [ортобиотика в комплекс. реабилитации детей с ТНР в соц.-реабилитац. центре "Горизонт"] / Д. Б. Юматова. - С.14-16
Родионова, О. Аквареабилитация / О. Родионова. - С.18-20
Ситкина, М. С. Лошадь как лекарство / М. С. Ситкина. - С.22-25
Петрокович, Н. А. ДЦП и спорт / Н. А. Петрокович. - С.26-29
Демина, Э. Н. Такая разная терапия : [оциокультур. реабилитация] / Э. Н. Демина. - С.30-32
Ощепкова, М. Простимся со страхами : [фобии детей с ДЦП] / М. Ощепкова. - С.34-37
Ертанова, О. Н. Включаемся и учимся : [инклюзив. образование] / О. Н. Ертанова. - С.38-41
Шевелева, Д. Е. Мы хотим учиться вместе : [инклюзив. образование] / Д. Е. Шевелева. - С.42-44
Гулдедава, П. "Рисую тех, кого люблю" : [выставка худож. с ДЦП А. Афонина] / П. Гулдедава. - С.45
Ефимова, Г. П. Отгадай загадку по физике : [обучение коммуникации учащихся коррекц. классов] / Г. П. Ефимова. - С.46-47
Спивак, Е. Б. Рисуем с удовольствием : [изобразит. творчество активизирует двигат. навыки, восприятие, речь. и др. аспекты психики детей с ДЦП] / Е. Б. Спивак. - С.48-51
Экономически выгодно : [трудоустройство инвалидов] / подгот. М. Ситкина. - С.52-54
Журавлев, С. Тяжелые судьбы : [проблемы инвалидов с ДЦП] / С. Журавлев. - С.56-59
Барашкина, О. Я люблю тебя, жизнь! : [спортсменка с ДЦП] / О. Барашкина ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1 ; О. Барашкин1. - С.61-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Л1/2022/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 4
Содержание:
Колягина В. Г. Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / Колягина В. Г. - С.4-8
Куприянова К. Д. Теоретические основы изучения особенностей праксиса у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Куприянова К. Д. - С.9-13
Костылева Е. Б. Логопедическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации / Костылева Е. Б. - С.14-17
Сеченова Е. Б. Музыка и движение как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья / Сеченова Е. Б. - С.18-20
Нурасова А. Ю. Кинезиологические упражнения - ключ к успеху в школе / Нурасова А. Ю. - С.21-26
Мотохина Е. И. Театрализованная игра как средство развития речи у детей с тяжелыми нарушениями речи / Мотохина Е. И. - С.26-31
Павлова Н. В. Способы коррекции речи у детей с особыми образовательными потребностями / Павлова Н. В. - С.31-34
Бикетова Н. В. Дидактические игры как средство развития аналитико-синтетической деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Бикетова Н. В. - С.35-39
Березовская И. Г. Нейропсихологический подход в логопедии. Методы, приемы, технологии / Березовская И. Г. - С.39-45
Лозовская С. Л. Дидактическое пособие по развитию речи "Логоромашка" / Лозовская С. Л. - С.45-49
Блинова С. В. Дидактическая игра "Кубик Рубик" / Блинова С. В. - С.50-52
Кондрашина С. В. Применение новых нетрадиционных методов (технологий) для речевого развития в дошкольном образовательном учреждении / Кондрашина С. В., Щагина С. А. - С.53-55
Запитецкая Е. Н. Речевое развитие ребенка младенческого возраста / Запитецкая Е. Н. - С.56-62
Галкина О. В. Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР "Деревья в осеннем лесу" / Галкина О. В. - С.63-67
Нагайцева А. О. Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи / Нагайцева А. О. - С.68-71
Плеханова В. С. Конспект занятия в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР. Тема: "Хабаровск - самый лучший город на земле" / Плеханова В. С. - С.72-75
Андронова Т. А. Конспект занятия по теме "Насекомые" / Андронова Т. А. - С.75-79
Бабушкина Ю. Н. Индивидуальное логопедическое занятие по запуску речи с использованием песочной терапии / Бабушкина Ю. Н. - С.80-81
Василенко Ю. В. Исследование эффективности применения средств моделирования в процессе формирования глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Василенко Ю. В., Козырева О. А. - С.82-87
Романова И. А. Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками / Романова И. А. - С.88-92
Карибова Н. И. Сюжетно-ролевая игра в работе по автоматизации свистящих звуков у детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Карибова Н. И. - С.92-97
Рубцова Н. О. Занятие во второй младшей группе. Авторская интерактивная сказка для теневого театра "В поисках друзей" / Рубцова Н. О. - С.97-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Л1/2021/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2021г. N 4
Содержание:
Сизякова И. В. Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / Сизякова И. В. - С.4-8
Спиридонова Н. В. Современные модели организации инклюзивного образования в детском саду / Спиридонова Н. В., Якимович О. С., Михайлова А. М. - С.8-14
Яковлева О. М. Использование технологии речедвигательной ритмики в комплексе дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с ТНР / Яковлева О. М. - С.15-18
Богданова Н. А. Жесты-мимика-интонация в работе с неговорящими детьми / Богданова Н. А. - С.19-31
Смирнова Е. В. Логоритмика как средство коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с дислалией и дизартрией / Смирнова Е. В. - С.31-37
Яструбинская Е. А. Систематизированные конспекты по теме: Шумовые (неречевые звуки) и гласные звуки речи / Яструбинская Е. А. - С.38-52
Волкова М. В. Экологические игры в работе учителя-логопеда с воспитанниками с тяжелыми нарушениями речи / Волкова М. В., Филиппова К. Т. - С.53-57
Якушева Д. С. Коррекционно-развивающая работа с детьми младшего дошкольного возраста в дистанционной работе с родителями / Якушева Д. С. - С.58-61
Яковлева Е. П. Об инструментальных аспектах обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи в рамках реализации психолого-медико педагогического заключения ТПМПК / Яковлева Е. П. - С.62-64
Григорьева Л. Г. Конспект логоритмического занятия "Осенняя прогулка" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г., Садыкова О. Н. - С.65-71
Фиалова Т. В. Конспект занятия "Зимующие птицы" / Фиалова Т. В. - С.72-75
Курганова Е. А. Развитие речевых умений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при ознакомлении с окружающим миром / Курганова Е. А. - С.75-79
Трофимова Т. В. Речевые игры по развитию фонематического воприятия и подготовке к обучению грамоте для дошкольников / Трофимова Т. В. - С.79-82
Савельева О. А. Развитие речевых и сенсомоторных навыков на комплексном занятии для младших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Савельева О. А. - С.83-86
Никифорова Н. П. Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Никифорова Н. П. - С.87-91
Панченко Л. С. Квест-игра "Осенние подарки" для дошкольников с нарушениям звукопроизношения / Панченко Л. С. - С.91-94
Сатеева И. А. Логопедический квест "Посылка из Простоквашино" / Сатеева И. А., Сатеева Т. Б. - С.95-98
Ефимова И. Н. Игровой воркшоп как инновационная форма взаимодействия старших дошкольников / Ефимова И. Н., Федотова Н. А., Дубицкая Л. И. - С.99-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: Л1/2018/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 2
Содержание:
Николаенко Е. Н. Игровая гимнастика как средство коррекции речевого дыхания у заикающихся дошкольников / Николаенко Е. Н., Севастьянова Е. А. - С.3-13
Гришина А. В. Музыкальная деятельнсть как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. - С.14-21
Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия "Путешествие с Капитошкой" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г. - С.22-26
Шишкина И. Е. Детско-родительский клуб "Играем и развиваемся вместе" как одна из форм взаимодействия детского и семьи в работе с детьми с ОНР / Шишкина И. Е., Вишнякова Е. Ю. - С.27-30
Урукова Р. В. Конспект логопедического занятия "Однокоренные слова" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Урукова Р. В. - С.31-34
Волк В. В. Квест-технология - современная форма коррекционной работы в ДОУ / Волк В. В. - С.35-39
Панагушина Л. В. Технология экспериментальной деятельности - ключ к успешной коррекции речевых нарушений / Панагушина Л. В. - С.40-44
Панагушина Л. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Подарок для бабы Капы" / Панагушина Л. В. - С.45-49
Онучина Л. В. Этнокультурное воспитание детей логопедической группы / Онучина Л. В. - С.50-55
Иванова М. А. Развитие вокально-певческих навыков детей в средней группе / Иванова М. А. - С.56-62
Вшинина Г. П. Образовтельные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии / Вшинина Г. П., Фоменко О. П. - С.63-76
Ананьева, З. А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З. А. Ананьева, И. А. Куницкая. - С.77-81
Дайнеко Н. В. Конспект урока произношения по теме: "Дифференциация звуков [в-ф]" / Дайнеко Н. В. - С.82-85
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: Л1/2019/3
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 3
Содержание:
Титова И. В. Особенности словообразования у дошкольников с задержкой психического развития / Титова И. В. - С.4-10
Наумова Е. С. Формирование навыка словообразования имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи / Наумова Е. С. - С.10-17
Грошенкова В. А. Предпосылки к освоению чтения дошкольниками с нарушениями речевого развития / Грошенкова В. А., Мельникова И. И. - С.18-28
Анисимова Г. И. Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Анисимова Г. И. - С.29-42
Яхина Ф. М. Использование Lego-конструктора в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками / Яхина Ф. М., Чугай Г. Ф., Абакарова Н. З. - С.43-50
Собянина А. А. Видеорепортаж как форма работы по развитию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи / Собянина А. А. - С.51-54
Анисимова Г. И. Развитие слухового восприятия и внимания у дошкольников с ЗПР на логоритмических занятиях / Анисимова Г. И., Ворогушина С. В. - С.55-62
Хакимова Л. Ф. Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедическиэх занятиях / Хакимова Л. Ф.
Семина О. Н. Содержание непосредственной образовательной деятельности в логопедической группе ДОУ / Семина О. Н., Карпова Е. В., Никитина О. П. - С.69-73
Лебедева О. В. Логопедическое занятие по обучению грамоте с использованием авторской игры-презентации "Игры с осликом Иа" / Лебедева О. В. - С.73-81
Шептур В. И. Использование диниамической электромиостимуляции в работе с детьми с дизартрией в условиях группы компенсирующей напраленности / Шептур В. И. - С.82-86
Уракишева С. И. Логопедические игры для дошкольников с общим недоразвитием речи / Уракишева С. И. - С.87-91
Лебедева О. В. Применение настенных модулей в коррекционной работе с дошкольниками в условиях логопункта / Лебедева О. В. - С.92-97
Анисимова Г. И. Музыкальные впечатления как средство развития словаря у дошкольников со стеертой дизартрией на логоритмических занятиях / Анисимова Г. И., Беберина О. Н. - С.97-105
Семина О. Н. Детско-родительский праздник в логопедической группе ДОУ / Семина О. Н., Карпова Е. В., Никитина О. П. - С.106-110
Баронова В. В. Формирование падежных конструкций у дошкольников с ТНР посредством пиктограмм / Баронова В. В. - С.111-118
Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.119-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: Л1/2017/3
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2017г. N 3
Содержание:
Алтухова Т. А. Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР: теоретическое обоснование и результаты изучения / Алтухова Т. А. - С.3-15
Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших доскольников с задержкой психического развития средставми информационно-коммуникационных технологий / Илюшина И. В. [и др.]. - С.16-19
Мялова Е. В. Дидактическое пособие "Колобок" / Мялова Е. В. - С.20-22
Романенко О. А. Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья "Классный час" для будущих первоклассников" / Романенко О. А., Граб Л. В., Т. А. Ситникова. - С.23-28
Ежова М. А. Сказка про царя Дрона и дракона ; Розовая страна ; Неразлучные друзья : [логопед. сказки] / Ежова М. А. - С.29-40
Вязовик Т. М. "Гордое имя - Урал" : (Нравств.-патриот. воспитание детей в работе учителя-логопеда) / Вязовик Т. М. - С.41-50
Краюшкина О. А. Конспект подгруппового логопедическогозанятие для детей подготовительной к школе группы для детей с ФФНР "День России" / Краюшкина О. А. - С.51-54
Барбарош, Т. В. Развитие выразительности речи через решение нестандартных творческих задач / Т. В. Барбарош. - С.55-59
Будовская Н. Н. Педагогический проект "Русские самовары" / Будовская Н. Н., Мялова Е. В. - С.60-64
Доронина С. Е. Конспект непосредственно-образовтельной деятельностив старшей логопедической группе для детей с ОНР / Доронина С. Е. - С.65-75
Доронина С. Е. Конспект непосредственно-образовтельной деятельностив старшей логопедической группе для детей с ОНР / Доронина С. Е. - С.76-81
Зуева В. А. Инструментальные, фармакологические, генетические, компьютерные методы в диагностике и коррекции дизартрии, применяемые в России, США, Германии / Зуева В. А. - С.82-86
Иванова И. В. Использование цвета в формировании эмоциональной сферы детей с общим недоразвитием речи / Иванова И. В. - С.86-90
Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия : пересказ отрывка из рассказа Н. В, Нищевой "Зеленые питомцы" для детей подгот. к шк. группы с ОНР / Григорьева Л. Г. - С.91-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: В3/2009/3
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2009г. N 3
Содержание:
Заковырина Е. С. Дом, в котором светит солнце : [худож.-эстет. воспитание в ДОУ] / Заковырина Е. С. - С.4-9
Болтовская Г. С. В стране "АБВГДейка" : [группы для детей с ТНР, ЗПР, часто болеющих] / Болтовская Г. С. - С.9-13
Силуянова Е. В. "Подснежник" - скромный и нежный цветок детства : [группы для детей с нарушениями речи и ОДА] / Силуянова Е. В. - С.14-18
Буглина Л. Н. В гостях у сказки : (утр. гимнастика во 2-й мл. группе) / Буглина Л. Н. - С.19-32
Чебаевская Н. Ю. Знай свое тело : (занятия для детей 5-7 лет) / Чебаевская Н. Ю. - С.33-36
Яринич Е. В. Вместе с мамой : (система клуб. работы) / Яринич Е. В., Глебездина В. В., Кулешова К. Ф. - С.37-40
Хабарова Г. Н. Русская мини-горница в детском саду / Хабарова Г. Н. - С.41-42
Смирнова Е. Н. Воспитаываем будущих дизайнеров / Смирнова Е. Н. - С.43-44
Саладина Н. Б. Нравственно-патриотическое воспитание может быть привлекательным / Саладина Н. Б. - С.45-47
Малышева Е. В. Неделя здоровья "Движение плюс познание" / Малышева Е. В., Черняева Л. В. - С.47-49
Жукова Е. Е. Наблюдения за аквариумными рыбками / Жукова Е. Е. - С.50-54
Крупка Т. И. Ознакомление дошкольников с малой родиной / Крупка Т. И., Самборенко Л. Ф. - С.56-66
Миронова Г. Н. Полезная и вредная еда : (совмест. занятие детей в подгот. к шк. группе и родителей) / Миронова Г. Н. - С.66-71
Долгобородова М. В. Бумажная история : (занятие по физ. культуре в ст. группе с использованием нестандарт. оборудования) / Долгобородова М. В. - С.72-75
Ширяева Л. В. Развитваем навыки общения / Ширяева Л. В. - С.76-77
Картушина М. Ю. Логоритмика для дошкольников / Картушина М. Ю. - С.78-83
Шварцштейн Р. М. Покровская ярмарка : (совмест. праздник для детей раз. возраст. групп с родителями) / Шварцштейн Р. М., Соловьева О. Н. - С.84-86
Томилова И. В. Северное сияние : (знакомство детей 5-7 лет с биогр. М. В. Ломоносова) / Томилова И. В. - С.87-91
Парухина О. Н. Нетрадиционные техники рисования - путь к свободе и творчеству / Парухина О. Н. - С.93-96
Телова Е. В. А. А. Борисов - художник льда и снега : (краеведение для дошкольников 5-7 лет) / Телова Е. В., Ажгихина С. Ю. - С.96-100.
Шумихина Ю. В. Клуб "Здоровая семья" / Шумихина Ю. В. - С.101-107
Калинина Л. В. Правовое воспитание детей через взаимодействие с семьей / Калинина Л. В. - С.107-110.
Карабин М. В. Игры для детей с повышенной двигательной активностью / Карабин М. В. - С.111-114
Ширяева Л. В. Агрессивный ребенок в группе / Ширяева Л. В. - С.115-117
Обухова О. И. Тематическое планирование по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников : (для подгот. к шк. группы) / Обухова О. И. - С.118-121
Гермаковская Е. К. Готовим детей к школе / Гермаковская Е. К., Солтыс Н. В. - С.122-125
колпачникова О. В. Метод проектов в экологическом воспитании дошкольников / колпачникова О. В. - С.126-132
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Л1/2022/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 1
Содержание:
Таганова А. И. Освоение детьми связной речи в онтогенезе / Таганова А. И. - С.4-7
Данилова Е. Р. Нейропсихологическая коррекция для детей с особыми образовательными потребностями / Данилова Е. Р., Статеева И. А. - С.8-10
Сергеева Л. В. Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР / Сергеева Л. В. - С.11-15
Казюкова М. С. Использование педагогической технологии "Сказкотерапия" для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Казюкова М. С. - С.16-18
Иванова Л. А. Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Иванова Л. А. - С.19-24
Ющенко М. В. Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" : для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Ющенко М. В. - С.24-30
Жданова Т. Н. Дидактическое пособие "Замки для звуков, домики для букв" / Жданова Т. Н. - С.31-35
Комарова С. В. Подвижное дидактическое пособие "Ножки на дорожке" - простой способ знакомства ребенка с буквами / Комарова С. В. - С.35-40
Погорелова С. С. Комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [р] у дошкольников с дизартрией / Погорелова С. С. - С.41-45
Коновалова Г. А. Использование игровых приемов в работе над автоматизацией звуков с дошкольниками / Коновалова Г. А. - С.45-47
Шестакова Н. И. Игры на развитие мелкой моторики с использованием антистрессовой игрушки поп-ит / Шестакова Н. И. - С.47-50
Плаксина Е. Н. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 6-7 лет по лексической теме "Зимующие птицы" "Ворона в гостях у детей" / Плаксина Е. Н. - С.51-54
Косырева А. С. Конспект организованной образовательной деятельности по теме "Продукты питания"для детей подготовительной к школе группы с ТНР / Косырева А. С. - С.55-62
Коростина И. С. Конспект фронтальной логопедической НОД по расширению лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в средней группе на тему: "Продукты питания" / Коростина И. С. - С.62-66
Погорелова С. С. Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики дошкольников с дизартрией при изучении правил дорожного движения / Погорелова С. С. - С.66-71
Федорова И. Конспект занятия в подготовительной к школе группе по формированию лексико-грамматических средств языка с использованием технологии "Дидактический синквейн" и светового цветочного планшета / Федорова И. - С.71-76
Грошенкова В. А. Интегрированная образовательная ситуация "Почему хлеб черный и белый?" для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи / Грошенкова В. А., Мальцева Г. В. - С.76-81
Воронцова Е. П. Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи / Воронцова Е. П. - С.81-85
Психологическая квест-игра в рамках недели психологии "Путешествие за золотым сердцем" : (с детьми логопедических групп) : возраст детей 6-7 лет / Шураева Е. В., Созинова Н. В., Незнахина Е. В. [и др.]. - С.86-95
Газимов Е. А. Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушением интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Газимов Е. А. - С.96-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Л1/2021/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2021г. N 1
Содержание:
Саблева А. С. Нейрокоррекция графомоторных нарушений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Саблева А. С., Васильева А. А. - С.4-8
Грошенкова В. А. Логопедическое сопровождение детей раннего возраста в детском саду / Грошенкова В. А., Кочина А. А. - С.9-12
Карелина И. Б. Диагностика фонологических нарушений у дошкольников с дизартирией / Карелина И. Б., Бондарева А. А. - С.13-17
Бирюкова М. В. Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда с детьми с дизартрией / Бирюкова М. В. - С.18-21
Виноградов Е. А. Коррекция звукопроизношения у дошкольников с дизартрией средствами синхронных движений / Виноградов Е. А. - С.22-25
Кириллова Н. Н. Индивидуадбное логопедическое занятие в старшей греппе для детей с ТНР "Путешествие по лесу с Машей" / Кириллова Н. Н., Фомина И. Р. - С.26-29
Абакумова С. И. STEM-технологии в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Абакумова С. И. - С.30-36
Грошенкова В. А. Аквапескотерапия в работе учителя-логопеда с дошкольниками / Грошенкова В. А., Блохина В. А. - С.37-43
Гулаевская О. В. Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / Гулаевская О. В. - С.44-46
Гусакова Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Гусакова Н. Ф. - С.47-53
Петров С. Н. Полифункциональный подход к познавательно-речевому развитию дошкольников / Петров С. Н., Семенюк И. В. - С.54-58
Папкова Л. Г. Дидактическая игра в речевом развитии дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Папкова Л. Г. - С.59-63
Баронорва В. В. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 6-7 лет "Профессия космонавт" / Баронорва В. В. - С.64-70
Захарова О. Б. Взаимодействие логопеда и психолога по подготовке к обучению в школе дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / Захарова О. Б., Ковалева Е. А. - С.71-73
Чикина Е. А. Занятие-путешествие в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи / Чикина Е. А. - С.74-77
Шураева Е. В. Современные технологии коррекции речи дошкольников на логопедическом занятии / Шураева Е. В., Шрейбер Е. А. - С.78-81
Саляева С. А. Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников / Саляева С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.82-89
Статеева Т. Б. Развитие коммуникативных умений у детей страшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в театрализованной деятельности / Статеева Т. Б., А. Ильина Е. - С.90-93
Антонова Л. В. "Игры и пособия с неговорящими детьми" / Антонова Л. В., Борисова Е. И. - С.94-96
Бесчетнова О. В. Конспект подгруппового занятия "Комнатные растения" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Бесчетнова О. В. - С.97-99
Яковлева О. М. Роль штрихографии в формировании моторно-двигательных умений у старших дошкольников как один из этапов подготовки к школе / Яковлева О. М. - С.100-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 13537 278
Электронный каталог АКСБ2409155
Ретро до 2005 года62970
Аналитика9294182
БД периодических изданий3629
БД книг на флэш-картах822125
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС28972
БД «ПРОФЕССИЯ»5234
По видам поиска
Стандартный 25 23
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 9753 -
Число посетителей
Всего - 278
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)