Поисковый запрос: <.>K=ЧТЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 444
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 78
Т 66
Третьякова, Н. В.
«Театр книги»: сезоны в «Гоголевке» / Н. В. Третьякова // Современная библиотека. - 2010. - № 6. - С. 88-91
ББК 78
Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ ( ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА) -- НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ -- ДОСУГ МОЛОДЕЖИ
Держатели документа:
АКУНБ
Найти похожие
|
2.
| Т74.3
Н 34
Наумова, Анна.
А зачем он нужен? / А. Наумова // Наша жизнь. - 2022. - № 5. - С. 37-40.
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПИСЬМО ПО БРАЙЛЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: Умение читать и писать - это одно из ключевых навыков для любого человека! Автор статьи делится с читателями своим опытом использования шрифта Брайля ежедневно в быту. И в заключении делает вывод, что знать Брайль жизненно необходимо!
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.39
Х 26
Хаустов, А. В.
Адаптация учебных заданий для детей с расстройствами аутистического спектра / А. В. Хаустов, О. В. Загуменная // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - № 1. - С. 27-37 ; . - № 2. - С. 20-28
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЦПМСС -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: В статье описаны способы адаптации учебных материалов для детей с РАС, получающих образование в начальной школе по адаптированным основным программам. Предлагаются различные варианты адаптации заданий: от упрощения инструкции и представления ее в наглядном виде до изменения уровня сложности и содержания. Даются примеры разноуровневых адаптированных учебных заданий для детей, обучающихся в 1 классе, по четырем предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Выделены ключевые принципы использования адаптированных учебных заданий. Материалы разработаны и апробированы на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета. Представленные адаптированные учебные материалы позволяют осуществлять реализацию адаптированных образовательных программ в соотвествии с ФГОСначального общего образования обучающихся с ОВЗ. Адаптация учебного задания для ребенка с РАС проиллюстрирована конкретным примером.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 78.303
С 21
Сафиуллина, З. А.
Аксиология книжной культуры в социальной коммуникации / З. А. Сафиуллина // Библиография. - 2010. - № 1. - С. 33-38
ББК 78.303
Кл.слова (ненормированные):
КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА -- РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ БИБЛИОГРАФИЯ -- ЧТЕНИЕ (ПРОБЛЕМЫ)
Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 78.39
М 36
Махаева, В. П.
Активной жизнью жили вестибюли. Профессиональный праздник в отдельно взятой библиотеке: впечатления очевидца / В. П. Махаева // Современная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 82-85
ББК 78.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ
Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Ламеко, С. В.
Анализлитературныхпроизведенийвстаршихклассахшколыдлядетейснарушениемслуха / С. В. Ламеко, Н. П. Хоменко // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 5. - С. 25-29.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- СТАРШИЕ КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИЧИННО-ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Хоменко, Н. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| Т74.332.4(2)2
В 68
Володина, Н.
Бегло по Брайлю читать, чтобы успешным стать / Н. Володина // Школьный вестник. - 2022. - № 9. - С. 32-37
ББК Т74.332.4(2)2
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| Т78.3
В 68
Володина, Н.
Без Брайля никак нельзя! / Н. Володина // Школьный вестник. - 2023. - № 9. - С. 17-21
ББК Т78.3 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
БОЛШЕВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- РГБС -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ГОВОРЯЩАЯ ЛИТЕРАТУРА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Рылина, И. С.
"Без добрых книг душа черствеет" / И.С. Рылина // Новая библиотека. - 2007. - № 1. - С. 17-19
ББК 78.303м + 78.39м
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ФЕСТИВАЛИ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- БИБЛИОТЕКИ
Держатели документа:
Библиотека АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Гончарова, Е. Л.
Бездумное чтение у младших школьников: кто виноват и что делать? / Гончарова Е. Л., Дмитриева Д. В. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 3-13 : табл.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
БЕЗДУМНОЕ ЧТЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДАЧНИК ПО ЧТЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЕКСТОВЫЕ МАТРИЦЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Д. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный