Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Оганов, С. Р.
    Окуломоторные характеристики как показатель сформированности навыка анализа письменного текста у детей 9-11 и 12-14 лет / С. Р. Оганов, А. Н. Корнев // Специальное образование. - 2017. - № 3. - С. 112-121
ББК 28.703

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ -- ОКУЛОМОТОРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального исследования окуломоторного поведения детей при чтении текстов научного содержания. В исследовании приняли участие 36 детей 2-х возрастных групп. Производилась регистрация движений взора с использованием айтрека при чтении ребенком 2-х научных текстов. Анализ пространственно-временных характеристик взора, в т. ч. таких его компонентов, как аккады и фиксации, позволил выявить различия в особенностях окуломоторного поведения у детей при чтении. Были получены данные, позволяющие предполагать, что у детей 12-14 лет в некоторой степени сформирован навык самотренинга понимания текста при чтении. Результаты анализа окуломоторных характеристик позволили выдвинуть гипотезу о том, что у детей старше возрастной группы более развита способность к антиципации в процессе чтения в сравнении с детьми младшей группы. Такие результаты исследования дали основания утверждать, что в данных возрастных периодах и на соответствующих им этапах обучения стратегический подход к чтению еще не сформирован.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.


    Хомутская, Е. Ю.
    Обзор подходов к исследованию дислексии в итальянской научной школе / Е. Ю. Хомутская // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 47-56.
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия
   ИТАЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭВОЛЮЦИОННАЯ ДИСЛЕКСИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА -- ЭТИОЛОГИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ПАТОГЕНЕЗ -- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ -- СУБЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВНИМАНИЯ -- ФОНЕМА -- ГРАФЕМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЧТЕНИЕ
Аннотация: В статье представлен обзор работ итальянских ученых по проблемам нарушений чтения: рассматриваются сублексический и лексический варианты стратегии освоения навыка чтения, разрабатываемые в итальянской логопедии. Представлены генетические, нейропсихологические, нейрофизиологические аспекты исследования этиопатогенеза дислексии, сведения о проявлении и распространенности данного нарушения.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 05.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 2942 574
Электронный каталог АКСБ355269
Ретро до 2005 года4239
Аналитика2461535
БД периодических изданий33
БД книг на флэш-картах5855
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1515
БД «ПРОФЕССИЯ»66
По видам поиска
Стандартный 16 13
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 1514 -
Число посетителей
Всего - 574
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)