Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.200.55
З-81

    Золотых, И. В.
    Здоровье школьника - один из факторов эффективности обучения / И. В. Золотых, Н. А. Золотых // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 59-62
ББК 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Золотых, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
74.3
М 27

    Маркитанова, Р. М.
    Повышение эффективности обучения учащихся с особыми возможностями здоровья в образовательной организации / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 46-52
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Одним из педагогических условий повышения эффективности обучения учащихся с ОВЗ, нуждающихся в создании специальных образовательных условий в освоении школьной программы с учетом их возможностей и потребностей, является организация и проведение коррекционно-развивающего обучения в условиях образовательной организации, сопровождение учителя-дефектолога на протяжения всего образовательного процесса. Составлены рекомендации по организации педагогической деятельности учителя-дефектолога в течение всего учебного года, организации развивающей среды.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.


    Зыкова, Марина Александровна.
    Проектирование образовательной деятельности обучающихся с нарушением слуха на уроках по предмету "Изобразительное искусство" в начальных классах / М. А. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 20-29
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УРОКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Аннотация: В статье демонстрируется комплексный подход к проектированию образовательной деятельности обучающихся с нарушением слуха в начальной школе на примере уроков "Изобразительное искусство" и раскрываются потенциальные возможности данного предмета, который при обеспечении межпредмктных связей и интеграции получаемых детьми знаний и навыков на разных уроках маожет стать интегративным предметом и одним из основных в реализации ФГОС НОО ОВЗ к предметным, метапредметным и личностным результатам.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 14.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 5491 816
Электронный каталог АКСБ770483
Ретро до 2005 года10899
Аналитика4400794
БД периодических изданий1414
БД книг на флэш-картах151136
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС3635
БД «ПРОФЕССИЯ»66
По видам поиска
Стандартный 17 13
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 3546 -
Число посетителей
Всего - 816
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)