Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Панцырь, С. Н.$<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.39
П 16

    Панцырь, С. Н.
    Сокращение частоты случаев нежелательного поведения у ребёнка с РАС в ходе групповых занятий / С. Н. Панцырь // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 3. - С. 48-50
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Нарушения поведения часто встречаются у детей с расстройствами аутистического спектра и является серьёзным препятствием для обучения в группе. В то же время коррекцию этих нарушений необходимо проводить именно в ходе групповой работы, поскольку во время индивидуальных занятий нежелательное поведение может отсутствовать. Описано психологическое вмешательство, направленное на сокращение частоты случаев нежелательного поведения у ребёнка в процессе групповых занятий.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
74.39
П 16

    Панцырь, С. Н.
    Возможности и условия дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра / С. Н. Панцырь, Е. Ф. Шведовский // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 14-20
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ТЕЛЕМЕДИЦИНА -- ПАНДЕМИЯ
Аннотация: Дистанционное психологическое консультирование может рассматриваться как один из видов психолого-педагогической работы с детьми. В условиях ограниченных возможностей предоставления очной психолого-педагогической помощи дистанционное консультирование может выступать единственным доступным видом поддержки семей, воспитывающих детей с аутизмом. В настоящем обзоре российских и зарубежных работ в области дистанционного консультирования раскрыты его основные преимущества и ограничения, описаны существующие алгоритмы проведения консультирования. Приведены данные об исследованиях в области дистанционной работы с детьми, имеющими аутизм. Делается вывод о том, что для успешной организации дистанционного консультирования необходимо наличие четырех ключевых условий: профессиональные компетенции специалиста, учет ближайшего социального окружения ребенка, наличие измеряемых характеристик вмешательства, возможность очного взаимодействия специалиста с ребенком.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
74.39
П 16

    Панцырь, С. Н.
    Адаптивный туризм как форма социализации детей и подростков с расстройствами аутистического спектра / Панцырь С. Н., Володина Ю. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 2. - С. 43-52
ББК 74.39 + 75.81

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ПОДРОСТКИ -- АДАПТИВНЫЙ ТУРИЗМ -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ТУРИЗМ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ПОХОДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: Потребность в социальной адаптации детей и подростков с расстройствами аутистического спектра является следствием особенностей их психофизического развития. Организация основного и дополнительного образования данной категории детей должна осуществляться на основе адаптированных образовательных программ, учитывающих специфику развития детей. К программам дополнительного образования могут в полной мере относится занятия по адаптивному туризму. Данное направление включает в себя разнообразный перечень направлений работы с детьми, на основе которых возможно составлять программы коррекционных и развивающих занятий с детьми с РАС. Одним основных направлений является развитие социализации. Программы по адаптивному туризму, включающие различные эффективные методы обучения, способствуют развитию межличностного взаимодействия, формированию навыков работы в группе, освоению правил и норм поведения при общении со сверстниками, развитию досуговых навыков и успешной адаптации в детской среде.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 15.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 30582 1094
Электронный каталог АКСБ4603893
Ретро до 2005 года746471
Аналитика23982978
БД периодических изданий8062
БД книг на флэш-картах847520
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС198177
БД «ПРОФЕССИЯ»5250
По видам поиска
Стандартный 98 67
Расширенный 1 1
Профессиональный 2 2
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 20238 -
Число посетителей
Всего - 1094
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)