Лигостаева, И. А. Использование зрительно-тактильного материала по развитию речи с детьми 5-7 лет с нарушениями зрения / Лигостаева И. А. // Логопед. - 2014. - № 9. - С. 28-36 Рубрики: г.Москва Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ТАКТИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ |
Землянкина, С. И. Стимуляция речевого общения в коррекционно-воспитательной работе с безречевыми детьми / С. И. Землянкина, Л. Г. Салтанова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 38-41 Кл.слова (ненормированные): БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ Аннотация: Опыт работы дефектолога и логопеда, показавший, что применение в коррекционной работе полисенсорного подхода позволяет более успешно стимулировать речевое общение детей раннего возраста. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Салтанова, Л.Г. |
Шубина, К. А. Развитие тактильного восприятия у дошкольников с ДЦП : игры и упражнения для повышения способности к различению на ощупь / К. А. Шубина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 40-41 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ХКСБС |
С 59 Сокова, Мария Валентиновна. Вязаные шарики / Сокова М. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 9. - С. 75-78 Кл.слова (ненормированные): ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ (ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЯЧИ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ Аннотация: Мяч - первый из т. н. даров Фребеля. Мяч можно связать и использовать разные наполнители. Тактильные мячики помогают развивать тактильное восприятие. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 30 Петрова, М. В. Развитие тактильного восприятия у детей с ТМНР / Петрова М. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 63-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ТАКТИЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлена индивидуальная форма работы с детьми с ТМНР. Описываются игры и игровые упражнения по развитию тактильных ощущений. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |