Ш 35 Швецова, Г. Н. Региональная модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в системе образования Республики Марий Эл / Г. Н. Швецова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 21-25 Рубрики: РЕСПУБЛИКА МАРИЙ ЭЛ Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Э 72 Эпова, Н. П. Роль и значение логопедической службы в региональной системе образования Забайкалья / Н.П. Эпова, Н.Н. Горюнова // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 10-17 Рубрики: Логопедия ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
Антонова, З. П. Региональная система инклюзивного образования Самарской области / З. П. Антонова, Е. В. Морозова // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 39-46 . - Рубрики: Инклюзивное образование Инклюзивное образование--Региональная система Ранняя помощь Нормативно-правовая основа образования Ресурсы образования САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В материалах статьи проанализирована региональная система инклюзивного образования, созданная за последние 14 лет в Самарской области. Показан путь ее становления, перечислены основные механизмы развития, описаны ее структурно-функциональные характеристики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Морозова, Е. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |