Деркунская, В. А. Сотрудничество детского сада и семьи в воспитании культуры здоровья дошкольников / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 49-51 . - Кл.слова (ненормированные): сотрудничество педагогическое -- детские сады -- семья -- дошкольное воспитание -- культура здоровья -- анкеты Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Деркунская, В. А. Дети + музыка / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 5. - С. 51-53 . - Кл.слова (ненормированные): музыкальное развитие -- семейное воспитание -- дошкольники -- музыка -- дети -- фольклор Держатели документа: НПБ БГПУ |
Деркунская, В. А. Как и во что играют мальчики и девочки 4-5 лет / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 7. - С. 11-14 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольники -- мальчики -- девочки -- раздельное обучение -- раздельное воспитание -- игры Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Харчевникова, А. Н. |
Деркунская, В. А. Особенности обучения мальчиков и девочек в современном детском саду / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 6. - С. 6-10 . - Кл.слова (ненормированные): детский сад -- полоролевая социализация -- полоролевые ценностные ориентации -- дошкольное образование -- дошкольное детство -- совместное обучение -- эмоциональные стрессы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Деркунская, В. А. Музыка на занятиях по развитию речи дошкольников / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 12-17 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речь -- музыка -- занятия -- игры-фантазии -- творческое воображение -- музыкальные произведения -- средний дошкольный возраст -- "Часики" -- "Зима" Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Гаврилин, В. композитор (композитор); Вивальди, Антонио итал. композитор, скрипач-виртуоз (итал. композитор, скрипач-виртуоз ; 1678-1741) |
Шифр: Р1/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Деркунская, В. А. Воспитание гражданской позиции старших дошкольников / В. А. Деркунская. - С.2-7 Гладкова, Ю. А. Формирование мотивационной готовности к школьному обучению / Ю. А. Гладкова, Н. М. Баринова. - С.8-13 Кривцава, Т. А. Планирование логопедической работы с детьми 2-3 лет / Т. А. Кривцава. - С.14-19 Воронина, Ф. А. Пособия для развития мелкой моторики рук / Ф. А. Воронина. - С.19-22 Панина, О. П. Слова-антонимы : Ст. дошк. возраст / О. П. Панина. - С.23-24 Развиваем логическое мышление : Занятия : Подгот. к шк. группа / Т. В. Егоркина и др. - С.25-29 Измалкова, Н. В. Знакомим с архитектурой / Н. В. Измалкова, Н. Н. Макейкина. - С.30-35 Задова, Ю. Н. Растим смену / Ю. Н. Задова. - С.36-38 Паутова, Н. Г. На летней лужайке : Занятие по изобразит. деятельности : 1-я мл. группа / Н. Г. Паутова, Н. А. Коварина. - С.39-40 Забельская, Л. Ю. "Мир цвета" : [цветовое восприятие детей с нарушением зрения] / Л. Ю. Забельская. - С.41-43 Мозгова, Л. И. Волшебное слово "вода" : Интегрир. занятие : Подгот. к шк. группа / Л. И. Мозгова. - С.44-46 Афимьина, В. С. Маленькие эклоги : [темат. планирование и занятия по экол. воспитанию] / В. С. Афимьина. - С.47-52 Христенко, Е. В. Музей природы [в ДОУ] / Е. В. Христенко, В. Г. Филимонова. - С.53-55 Семенова, В. А. "Вместе весело шагать" : [дет. туризм] / В. А. Семенова. - С.56-61 День рождения в детском саду / Р. Р. Тарунина. - С.62-68 Копылова, Л. А. Работа кружков Центра дополнительного образования / Л. А. Копылова. - С.69-74 Микляева, Н. В. Академия родительства: шаги к партнерству / Н. В. Микляева. - С.75-79 Морозова, Л. С. Обучение с развлечением / Л. С. Морозова. - С.80-85 Бочарова, Н. И. Чем раньше, тем лучше : Интервью для мам и пап / Н. И. Бочарова. - С.86-88 Ильчук, Н. П. Два автора - две книги : ["Мудрец из страны Оз" и "Волшебник изумрудного города"] / Н. П. Ильчук. - С.89-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Деркунская, В. А. Воспитание гражданской позиции старших дошкольников / В. А. Деркунская // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 4. - С. 2-7 Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Деркунская, В. А. Ситуационные задачи в воспитании дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 8-13 . - Кл.слова (ненормированные): здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- старшие дошкольники -- ситуационные задачи -- конспекты занятий -- методические приемы -- воспитание -- игры (педагогика) -- беседы -- воспитатели Держатели документа: НПБ БГПУ |
Деркунская, В. А. Использование музыки при восприятии старшими дошкольниками литературных произведений / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 4-9 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- литературные произведения -- старшие дошкольники -- музыка -- воспитатели -- музыкальные руководители -- занятия -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: С3/2009/1 Журнал 2010г. N 1 Езопова, С. А. Система дошкольного образования Санкт-Петербурга: проблемы и перспективы развития / С. А. Езопова. - С.10-15 Гогоберидзе, А. Г. Портрет современного ребенка дошкольного возраста: методика изучения / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.16-21 Гогоберидзе, А. Г. СУбъектность ребенка дошкольного возраста: миф или реальность? / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.22-27 Бабаева, Т. И. Что мешает взаимопониманию старших дошкольников в общении со сверстниками в детском саду? / Т. И. Бабаева. - С.27-34 Деркунская, В. А. Динамика отношения к здоровью у дошкольников современной России / В. А. Деркунская. - С.35-43 Березина, Т. А. Как видят страшие дошкольники свою страну и другие страны мира? / Т. А. Березина. - С.44-49 Акулова, О. В. Люди разных народов глазами дошкольников / О. В. Акулова. - С.50-55 Солнцева, О. В. Город, в котором я живу: дошкольники о родном городе / О. В. Солнцева. - С.55-60 Римашевская, Л. С. Ценности природы в суждениях современных дошкольников / Л. С. Римашевская. - С.61-66 Полякова, М. Н. Хотят ли дошкольники идти в школу? / М. Н. Полякова, О. Н. Сомкова. - С.66-74 Вербенец, А. М. Старший дошкольник воспринимает изобразительное искусство и творит / А. М. Вербенец. - С.75-78 НичипоренкоЛ., К. Ребенок XXI века глазами молодых педагогов / К. НичипоренкоЛ., Р. И. Яфизова. - С.79-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Гогоберидзе, А. Г. Портрет современного ребенка дошкольного возраста: методика изучения / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 1. - С. 16-21 Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННЫЙ РЕБЕНОК -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ Аннотация: Статья содержит краткий отчет-размышление о результатах первого этапа исследования проблем дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России, выполняемого кафедрой дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена в рамках поддержанного Российским гуманитарным научным фондом проекта № 08-06-00375а. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Деркунская, В. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Гогоберидзе, А. Г. Субъектность ребенка дошкольного возраста: миф или реальность? / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 1. - С. 22-27 Кл.слова (ненормированные): СУБЪЕКТНОСТЬ РЕБЕНКА -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье представлено историческое становление идей субъектного подхода, рассмотрены современные концепции детской субъектности. Авторы обосновывают свою идею о том, что ребенок в дошкольном возрасте, при определенных пед. условиях, становится субъектом детских видов деятельности (игровой, трудовой, художественной), а современному дошкольнику присущи ярко выраженные характеристики субъекта. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Деркунская, В. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Деркунская, В. А. Динамика отношения к здоровью у дошкольников современной России / В. А. Деркунская // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 1. - С. 35-43 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ -- МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: В статье предпринята попытка объяснить возникший интерес к здоровью у современных детей на основе результатов исследования, проведенного в рамках опытно-экспериментальной работы в ДОУ Санкт-Петербурга и Пыть-Яха. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д4/2010/5 2010г. N 5 Юматова, Д. Б. Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками / Д. Б. Юматова. - С.4-8 Ефимов, И. О. О вреде и пользе компьютера и телевизора / И. О. Ефимов. - С.8-10 Деркунская, В. А. Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская. - С.11-15 Платохина, Н. А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / Н. А. Платохина. - С.16-19 Бутылкина, Л. Ю. Использование приемов ТРИЗ при создании проектов с детьми старшего дошкольного возраста / Л. Ю. Бутылкина. - С.19-21 Плясова, С. Н. Основы правового воспитания детей дошкольного возраста / С. Н. Плясова. - С.22-26 Васильева, Н. А. Викторина по произведениям В. В. Маяковского "Дети, будьте как маяк!" / Н. А. Васильева. - С.26-29 Буланова, О. П. Занятия по формированию математических представлений у детей 3-7 лет / О. П. Буланова. - С.29-34 Хабарова, Т. В. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова. - С.35-38 Верещагина, Н. В. Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития / Н. В. Верещагина. - С.38-41 Балышева, Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа / Е. Н. Балышева. - С.42-45 Антонова, О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием / О. А. Антонова. - С.45-50 Кудрявцева, С. В. Виды работы по развитию фонематических процессов у детей с ОНР : конспект подруппового занятия в подготовительной к школе группе "Мы играем" / С. В. Кудрявцева. - С.50-52 Семичева, Н. Н. Проект психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников "Мой ребенок. Я могу ему помочь!" / Н. Н. Семичева, Г. А. Предводителева, Г. А. Дубравина. - С.53-56 Давыдова, О. И. Пространство мира детства: песочная мозаика / О. И. Давыдова. - С.57-58 Агаджанова, С. Н. Подготовка к поступлению в дошкольное учреждение : рекомендации для родителей / С. Н. Агаджанова. - С.58-63 Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / Ю. А. Кириллова. - С.64-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 36 Деркунская, В. А. Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 11-15 Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2011/1 2011г. N 1 Стрельникова, Н. В. "Степ-Данс" - шаг навстречу здоровью / Н. В. Стрельникова. - С.6-9 Колотилина, Н. Н. Ознакомление дошкольников с художественной литературой : анализ программ для ДОУ / Н. Н. Колотилина. - С.10-13 Деркунская, В. А. Тематические игры-этюды в воспитании ребенка среднего дошкольного возраста как субъекта здоровьесберегающей деятельности и поведения / В. А. Деркунская. - С.13-16 Ельцова, О. М. Игровые обучающие ситуации - нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками / О. М. Ельцова, А. Н. Терехова. - С.17-18 Дякина, Л. В. Сценарий активизирующего общения для детей младшего дошкольного возраста "Путешествие в страну сказок" / Л. В. Дякина. - С.18-21 Абдуллаева, Н. А. Сценарий активизирующего общения для детей дошкольного возраста "Поможем бабушке Федоре" / Н. А. Абдуллаева, Н. Г. Антипова. - С.22-24 Дряхлова, Т. С. Сценарий активизирующего общения для детей шестого года жизни "Прекрасная Страна слов" / Т. С. Дряхлова. - С.24-26 Ткаченко, М. Н. Сценарий активизирующего общения для детей седьмого года жизни "Сундучок бабушки Рассказушки" / М. Н. Ткаченко, Т. С. Шнейдер. - С.27-29 Яковлева, Н. Н. Использование фольклора в развитии ребенка-дошкольника / Н. Н. Яковлева. - С.30-33 Рындина, А. Г. Игровые приемы в воспитании эстетического отношения старших дошкольников к окружающему миру / А. Г. Рындина. - С.33-36 Павлова, М. В. Дайте детям радость труда! : Воспитание у дошкольников позитивного отношения к трудовой деятельности / М. В. Павлова. - С.37-39 Кириллова, Ю. А. Физкультурный досуг для старших дошкольников "Путешествие в Олимпию" / Ю. А. Кириллова. - С.40-45 Кондратьева, С. Ю. Использование природного материала в коррекционной работе с дошкольниками / С. Ю. Кондратьева. - С.46-47 Коротаева, С. В. План-конспект занятия познавательного типа "Зрение как орган познания окружающего мира" : для детей седьмого года жизни / С. В. Коротаева. - С.48-49 Шмелева, А. В. Организация комплексной деятельности по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с использованием оборудования темной сенсорной комнаты / А. В. Шмелева. - С.50-52 Аксенова, Е. Г. Моральное развитие дошкольника: новые возможности / Е. Г. Аксенова, Т. В. Вильданова, Т. Н. Захарова. - С.52-55 Кириллова, Ю. В. Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ" / Ю. В. Кириллова. - С.55-62 Карасюк, Н. Н. Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников : Практикум для родителей / Н. Н. Карасюк. - С.63-67 Арапова, Т. Л. Методическое пособие "Математический шкаф" / Т. Л. Арапова. - С.70-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 36 Деркунская, В. А. Тематические игры-этюды в воспитании ребенка среднего дошкольного возраста как субъекта здоровьесберегающей деятельности и поведения / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ-ЭТЮДЫ -- СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Деркунская, В. А. Развитие гендерных взаимоотношений детей 4-5 лет в сюжетно-ролевой игре / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова // Дошкольная педагогика. - 2014. - №6. - С. 10-13 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Для того, чтобы сюжетно-ролевая игра стала средством воспитания культуры гендерных взаимоотношений детей, необходима правильная ее организация и руководство. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Харчевникова, А.Н. |
Д 36 Деркунская, В. А. Обеспечение эмоционального благополучия и оздоровление дошкольников в музыкальной деятельности / В. А. Деркунская, О. А. Кукушкина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 10-12 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ Аннотация: В статье предлагаются упражнения на формирование позитивного настроя и эмоций у детей. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Кукушкина, О.А. |
Грачева, Т. А. Возможности театрализованных проектов в социализации детей старшего дошкольного возраста / Т. А. Грачева, В. А. Деркунская, А. Ю. Комилова // Дошкольная педагогика. - 2017. - №1. - С. 16-20 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ТЕАТР В ДОУ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Описание проектов по организации театрализованной проектной деятельности старших дошкольников. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Деркунская, В.А.; Комилова, А.Ю. |