С 79 Степанова, Е. Клуб юных космонавтов : аэрокосмическое образование дошкольников / Е. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 4. - С. 52-53 . - Кл.слова (ненормированные): АЭРОКОСМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОСМОНАВТИКА (ТЕМА) -- КЛУБЫ В ДЕТСКИХ САДАХ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Никулина, Т. А. "Золотая волшебница Осень" : итоговое логоритмическое занятие / Т. А. Никулина, Е. А. Степанова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 82-87 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольные образовательные учреждения -- логоритмические занятия -- осень Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Степанова, Е. А. |
Степанова, Е. В. Организация работы с родителями детей логопедической группы детского сада / Степанова Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 74-78 Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: З1/2014/1 Журнал 2014г. N 1 Закоркина, Н. А. Гигиенические аспекты здоровьесберегающего обучения / Н. А. Закоркина. - С.7-9 Осадчук, О. Л. Отношение юношества к здоровью / О. Л. Осадчук. - С.15-18 Барскова, Т. П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни / Т. П. Барскова. - С.19-22 Игнатенко, М. А. Проектирование программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (по материалам апробации образовательных программ по физической культуре на основве новых видов спорта) / М. А. Игнатенко, С. Б. Коваль, А. П. Партин. - С.23-32 Абаскалова, Н. П. Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова. - С.33-37 Неволина, Н. Н. Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина. - С.38-42 Саева, Г. Н. Система оздоровительной работы с использованием здоровьесбереагющей технологии Ю. Ф. Змановского / Г. Н. Саева, Л. В. Ватутина. - С.43-46 Степанова, Е. Ю. Использование здоровьсберегающих технологий в начальной школе / Е. Ю. Степанова. - С.47-54 Ерыгина, Е. А. Социально-педагогический проект: "Здоровый специалист - успешная карьера" / Е. А. Ерыгина, Д. В. Ивко. - С.55-59 Купцов, А. С. Оздоровительная тренировка женщин зрелого возраста с использованием упражнений силовой направленности / А. С. Купцов, В. П. Шульпина. - С.60-65 Гольцова, М. В. Управление системой здоровьесбережения в образовательном учреждении / М. В. Гольцова, С. Н. Лощенкова. - С.66-71 Черношвец, Н. А. Создание здоровьсберегающей среды в условиях школы-интерната / Н. А. Черношвец, Н. Г. Латушкина. - С.72-75 Диянова, М. В. Организация здоровьесберегающей деятельности в сельской школе на основе ресурсного подхода (из опыта экспериментальной деятельности площадки РАО) / М. В. Диянова. - С.76-81 Белобаба, И. Г. Стажировочная площадка для учителей физической культуры "Развитие лидерских качеств обучающихся средствами физической культуры и школьного спорта в урочной и внеурочной деятельности" / И. Г. Белобаба, М. А. Поваркова, С. А. Середой. - С.82-87 Сейтмухаметова, М. В. Опыт реализации здоровьесберегающего образования в школе посредством организации исследовательских проектов обучающихся / М. В. Сейтмухаметова. - С.88-91 Кучегура, Л. А. О деятельности регионального инновационного комплекса "Школа - территория здоровья" по поддержке и тиражирваонию инновационных практик на этапе становления стажировочных площадок / Л. А. Кучегура. - С.92-98 Лобода, М. М. Создание информационно-образовательной среды для эффективного сетевого взаимодействия участников ИнКО "Школа- территория здоровья" / М. М. Лобода. - С.99-103 Кривопаленко, Е. И. Региональный УМК "Школа здоровья" как средство реализации ООП НОО в части формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников / Е. И. Кривопаленко. - С.104-108 Белова, Л. С. Формирование здоровьесберегающей среды в коррекционном образовательном учреждении V вида / Л. С. Белова, И. Ю. Пономарева. - С.109-112 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Степанова, Е. Ю. Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе / Е. Ю. Степанова // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 47-54 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 79 Степанова, Е. Кошка, ножницы и мост [Электронное издание] : упражнения на коррекцию осанки для учащихся 2-6-классов / Е. Степанова, Л. Муратова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 7/8. - С. 20-24 Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Физическое воспитание Осанка у детей--Нарушения--Лечебная гимнастика Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- КОРРЕКЦИЯ ОСАНКИ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Муратова, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 79 Степанова, Е. Ю. В гости к лету : интегрированное логоритмическое занятие для детей 5-7 лет с ОВЗ / Степанова Е. Ю., Дробович Н. Н. // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РЕЧЬ -- ДВИЖЕНИЯ -- ЛЕТО (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА Аннотация: В статье представлено интегрированное логоритмическое занятие на тему "Лето", на котором используются различные упражнения на развитие дыхания, голоса, общей и мелкой моторики. Держатели документа: АКСБ |
Иванова, М. А. Конспект досуга с родителями в группе для детей со сложными дефектами "Путешествие ежика в осеннем лесу" / М. А. Иванова, Е. А. Тараканова, Е. Е. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 40-42 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СОВМЕСТНЫЕ ДОСУГИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Цель досуга - развитие коммуникативной сферы, формирование у детей положительных эмоций в процессе игр со сверстниками и взрослыми, создание ситуации удовлетворения своими действиями в играх. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Тараканова, Е.А.; Степанова, Е.Е. |