Поисковый запрос: <.>K=БИЛИНГВЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Якунина, О. В.
Билингвизм и нелитературные формы языковой системы как одна из проблем логопедии / О. В. Якунина // Школьный логопед. - 2005. - № 1. - С. 19-24.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ЛОГОПЕДИИ -- БИЛИНГВИЗМ -- НЕЛИТЕРАТУРНЫЕ ФОРМЫ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВЫ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
|
2.
|
Роменская, И. М.
Билингвизм. Формирование грамматических категорий у детей дошкольного возраста / И. М. Роменская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 24-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 74.37
А 90
Аскульская, Л. В.
Влияние двуязычия на формирование фонематических процессов у учащихся начальной школы / Аскульская Л. В. // Логопед. - 2019. - № 4. - С. 90-99
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДВУЯЗЫЧИЕ -- МИГРАНТЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ НАВЫК -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В данной статье представлены опыт изучения детей находящихся в условиях вынужденного двуязычия и испытывающих серьёзные трудности в овладении русским языком, и влияние двуязычия на формирование фонематических процессов у младших школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.37
П 83
Протасова, Е.
Дети учат второй язык / Е. Протасова // Дошкольное образование. - 2010. - № 22. - С. 19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
П 83
Протасова, Е.
Детское двуязычие / Е. Протасова // Дошкольное образование. - 2010. - № 17. - С. 6
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВИЗМ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
В 67
Волкова, Т.
Дитя двух культур: педагогическая работа с билингвами [Электронное издание] / Т. Волкова, Е. Кудрявцева // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 115-121
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- БИЛИНГВИЗМ -- МИГРАНТЫ -- ЯЗЫКОВАЯ СРЕДА -- ЯЗЫКОВАЯ КУЛЬТУРА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Необходимо понимать, что билингвы представляют собой очень неоднородную группу. Билингвизм становится проблемой преимущественно в ситуации миграции или же в том случае, когда ребенок-билингв обучается в моноязыковом окружении.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
П 29
Петкевич, В. Б.
Дифференцированный подход в коррекции нарушений устной и письменной речи у детей с билингвизмом / В. Б. Петкевич, Е. Ю. Лапина // Логопед. - 2012. - № 6. - С. 104-112
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия--Методика коррекционной работы
Кл.слова (ненормированные):
ИНОФОНЫ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- билингвизм -- коррекция нарушений устной и письменной речи -- методика коррекционной работы -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Давидович, Л.
Индивидуализация в работе с детьми-билингвами / Л. Давидович, Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 38-45 ; № 5. - С. 37-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- БИЛИНГВАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЯЗЫКОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МОТИВАЦИЯ ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ
Аннотация: В статье раскрывается подход к индивидуализации образования детей-билингвов. Дается описание модели индивидуализации, включающей в себя цель, содержание, технологии и оценку результатов билингвального образования в дошкольной группе.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
|
Константинова, А. В.
Коррекционное обучение грамоте детей-билингвов / А. В. Константинова, Л. И. Печурина // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 51-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- грамота -- конспекты уроков
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Печурина, Л. И.
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Х 18
Хамидуллина, Р. Г.
Мы любим цирк! : Занятие на развитие лексико-граммат. строя речи у дошкольников с ОНР / Хамидуллина Р. Г. // Логопед. - 2014. - № 1. - С. 64-69
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный