Поисковый запрос: <.>K=ИЗУЧЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 411
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| Шифр: Л4/2014/2
2014г.2
Содержание:
Арутюнян Л. З. Рецидивы заикания и критерии речевого здоровья / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.14-21
Ракитина А. Э. Специфика функционгальных тренировок с детьми по методике Л. З. Арутюнян / Ракитина А. Э. - С.21-26
Никишина Н. А. Развитие связной речи у заикающихся детей как один из факторов успешности учебного процесса по методике Л. З. Арутюнян / Никишина Н. А. - С.27-34
Алимова Е. А. Роль семьи в процессе коррекции заикания у детей дошкольного и школьного возраста по методике Л. З. Арутюнян - опыт мамы и логопеда / Алимова Е. А. - С.35-38
Колодко В. Д. Зачем нужны занятия по свободному и выразительному движению? : [коррекция заикания] / Колодко В. Д. - С.39
Соколова М. Б. Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. - С.39-42
Савельева, Г. В. Реализация коммуникативного подхода в системе работы над синтаксическими структурами в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида / Г. В. Савельева. - С.44-51
Александрова Л. Ю. Изучение готовности замещающих родителей к воспитанию детей с задержкой речевого развития / Александрова Л. Ю. - С.52-54
Козырева О. А. Формирование грамматического строя языка и развитие связной речи у детей 5-7 лет, имеющих задержку психического равития / Козырева О. А. - С.55-64
Левина Е. В. Экспериментальное изучение формирования профессиональных компетенций у студентов по направлению специальное (дефектологическое) образование / Левина Е. В., Соколова Т. А. - С.64-80
Петров, В. Опыт зарубежных коллег : [решение проблем питания детей-инвалидов в дет. РЦ "Алин"] / В. Петров. - С.82-83
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
2.
| Т88.482
С 60
Солнцева, Л. И.
Адаптация диагностических методик при изучении детей с нарушениями зрения / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 9-11
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ИЗУЧЕНИЕ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
|
Стяжкина, Т. Л.
Актуальность и психологические основы изучения алфавита / Стяжкина Т. Л. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 56-63
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ АЛФАВИТА -- БУКВЫ АЛФАВИТА -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.39
А 46
Александра Полякова: Жизнь с ДЦП - это путь первооткрывателя и изобретателя, который дан не всем / беседовала Анна Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2022. - № 3. - С. 4-13.
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Александре Поляковой 22 года, из-за ДЦП она не может самостоятельно передвигаться, но ходит за руку. Малоподвижный образ жизни не мешает ей развиваться интеллектуально, изучать иностранные языки и получать впечатляющие результаты в виде баллов на экзаменах.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
5.
| Шифр: А1/2011/1
Журнал
Аутизм и нарушения развития
2011г. N 1
Содержание:
Бауэр, Д. Этот загадочный мозжечок : [участие мозжечка в восприятии и когнитив. деятельности] / Д. Бауэр, Л. Парсонс. - С.1-9
Солдатенкова Е. Н. Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения : История одного случая / Солдатенкова Е. Н. - С.10-15
Константинова В. В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / Константинова В. В. - С.16-32
Виноградова, (Чистякова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. III / (Чистякова) Л. А. Виноградова. - С.33-40
Малева З. П. Коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями зрения и аутистическими чертами : Описание случаев / Малева З. П. - С.41-53
Потачинская Ю. Н. Обучение аутичного ребенка с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Потачинская Ю. Н. - С.54-69
Фомина Н. Е. Изучение нотной грамоты в форме сказки "Скрипичный ключ и его друзья" : (Фрагм.) / Фомина Н. Е. - С.70-72
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
6.
| Шифр: А1/2007/3
Журнал
Аутизм и нарушения развития
2007г. N 3
Содержание:
Сайфутдинова Л. Р. Изучение связей между сферами адаптивного поведения у детей с различными вариантами дизонтогенеза / Л. Р. Сайфутдинова. - С.1-10. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
7.
| 74.100.59
Ф 62
Фирсова, А.
Безопасность детей - наше общее дело. Реализация проекта "Неделя безопасности" / А. Фирсова, Н. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 11-17
ББК 74.100.59
Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ -- ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ИЗУЧЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ПДД -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Васильева, Н.
Найти похожие
|
8.
| 74.200. 55
Г 80
Гренкова, Л.
Безопасность продуктов питания [Электронное издание] : внеклассное занятие для 6-го класса / Л. Гренкова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 11. - С. 10-13.
ББК 74.200. 55
Рубрики: Безопасность жизнедеятельности--Внеклассная работа
Питание рациональное--Изучение в школе
Школьники--Воспитание здорового образа жизни
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| Т60.993.2-356
А 72
Антонов, Н.
Ваш бизнес-план : перспективы профобразования / Н. Антонов // Школьный вестник. - 2005. - № 8. - С. 33-49. - Содержание: Изучение и анализ рынка ; Расчеты по созданию нового производства, предпринимательской деятельности ; Экономика предприятия, предпринимательской деятельности
ББК Т60.993.2-356 + Т74.335
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БИЗНЕС-ПЛАНЫ -- РЫНОК (ЭНОНОМ.) -- ПРОИЗВОДСТВО (ЭКОНОМ.) -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ -- ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| Шифр: В118569491/2013/3
Вестник тифлологии
2013г. N 3
Содержание:
Тупоногов Б. К. Идеи Н. Саундерсона и их реализация / Б. К. Тупоногов
Костючек Н. С. Программа по ритмике для школ III-IV вида / Костючек Н. С. - С.10-13
Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения : [список лит.] / сост. Е. Н. Подколзина. - С.14-15
Подколзина Е. Н. Ознакомление с природой как основа экологического воспитания дошкольников с нарушением зрения / Подколзина Е. Н. - С.16-19
Смирнова Э. А. Организация совместной коррекционно-педагогической деятельности музыкального руководителя и тифлопедагога с детьми с нарушением зрения / Смирнова Э. А., Бурдюкина М. А. - С.20-29
Тюбекина З. Н. Информационные технологии в детском саду для детей с нарушением зрения / Тюбекина З. Н. - С.30-35
Жарова Г. А. Взаимодействие медицинского и педагогического персонала в детском саду для детей с нарушением зрения / Жарова Г. А., Смирнова И. А., Куракина О. С. - С.36-37
Орехова Т. Н. Использование специальных пособий на занятиях тифлопедагога детского сада по развитию осязания и мелкой моторики / Орехова Т. Н. - С.38-47
Шлеина Е. Л. Знакомим дошкольников с историей очков / Шлеина Е. Л., Шулепова О. С. - С.48-51
Учебный план специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната III и IV видов № 1 им. К. К. Грота (г. Санкт-Петербург). - С.52-58
Антонов Н. К. Однажды зажженный свет : [эссе на тему "Брайлевская грамотность меняет мой образ жизни"] / Антонов Н. К. - С.59-61
Бойко М. В. Образовательное пространство школьного историко-этнографического музея "Родные истоки" / Бойко М. В., Малахова Н. И. - С.61-64
Богдашкина Л. П. Использование интерактивной доски в обучении детей с осбыми образовательными потребностями / Богдашкина Л. П., Носонова Е. Ю. - С.65-67
Александрова И. А. Моделирование на уроках математики как средство осознанного усвоения программного материала / Александрова И. А. - С.68-71
Демидова И. Е. Приемы работы с рельефными географическими картами / Демидова И. Е. - С.72-77
Кузина Н. Ю. Система подготовки к итоговой аттестации в формате ЕГЭ [в шоле-интернате III-IV вида] / Кузина Н. Ю. - С.78-82
Базаров А. Г. Способы представления учебно-методических материалов для студентов с глубокими нарушениями зрения / Базаров А. Г. - С.83-86
Ростомашвили Л. Н. Комплексное изучение состояния здоровья детей со сложными нарушениями зрения / Ростомашвили Л. Н. - С.87-89
Кривихина Т. Н. Индивидуальный подход к детям с нарушением зрения на занятиях по физкультуре / Кривихина Т. Н. - С.90-93
Кирилина В. А. Упражнения с набивными мячами в детском саду для детей с нарушением зрения / Кирилина В. А., Мишин М. А. - С.94-96
Тарасов С. П. Лепка Новгородской глиняной игрущки как форма коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Тарасов С. П., Анищенко Н. И., Ярош Л. И. - С.97-102
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный