Поисковый запрос: <.>K=ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ<.> |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.205
Н 20
Найданов, А. С.
Социально-педагогические аспекты работы с родительской общественностью : (опыт Юго-Восточного административного округа Москвы) / А. С. Найданов // Воспитание школьников. - 2009. - № 10. - С. 37-40
. - ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
НБ АлтГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Волкова, Е.
Кто в Москве занимается проблемами несовершеннолетних матерей / Е. Волкова // Воспитание школьников. - 2006. - №6. - С. 31-35
. - ББК 60.991
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ МАТЕРИ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Егорова, Т. В.
Социально-педагогическая поддержка семьи с ограниченными возможностями / Т. В. Егорова, Е. В. Родькина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 3. - С. 64-71
ББК 74.3
Рубрики: Социология семьи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Держатели документа:
АКУНБ
Доп.точки доступа:
Родькина, Е.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.3(5)
С 19
Сапожникова, О. Б.
Воспоминания об Израиле: коррекционная работа с детьми с ОВЗ / Сапожникова О. Б. // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 32-35
ББК 74.3(5) + 74.9(5)
Рубрики: ИЗРАИЛЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях образовательной системы Израиля, воспитания и обучения детей с нарушениями в развитии.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Ф 95
Фурсова, М. А.
Дистанционное обучение. Опыт одного карантина / М. А. Фурсова // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 2. - С. 18-23
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КАРАНТИН -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Карантин, введенный в связи с пандемией коронавируса, заставил пересмотреть привычные форматы работы. Своим уникальным опытом проведения групповых занятий через интернет делятся педагоги Даунсайд Ап и сотрудники кировского Центра поддержки семей с детьми с особенностями развития "Дорогою добра". Этот опыт поможет педагогам переориентировать свою работу в нестабильных условиях.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.48
С 29
Селищева, Татьяна Викторовна.
Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с ТМНР в ГОКУ Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа г. Усть-Илимска".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.35
П 88
Пузырей, Ю. А.
"Семье необходим маршрут пути... и поддержка" / Ю. А. Пузырей // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 1. - С. 38-43
ББК 74.35
Рубрики: СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ
Аннотация: О радостях и тревогах усыновления, о значимости взаимной поддержки, об отношениях кровных и приемных детей рассказывают мамы пятерых девочек и мальчиков с синдромом Дауна, Екатеринбурга и Свердловской области - региона, который в последние годы славится успешным взаимодействием некоммерческих организаций, созданных родителями детей с синдромом Дауна, медиков и чиновников.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
К 36
Кернер, О. А.
Система государственной поддержки семей с детьми с ОВЗ / О. А. Кернер, С. Е. Грицай // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 36-39
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ В ОБЩЕСТВО -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.35
Л 38
Легостаева, А. А.
Путь к нормализации : помощь родителям в принятии диагноза ребенка: интервью журналиста-обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с психологом ЦЛП "Особое детство" / А. А. Легостаева // Синдром Дауна. XXI век. - 2023. - N 1. - С. 14-18
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОЛОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ДАУНСАЙД АП (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД)
Аннотация: Как семья переживает травму рождения особого ребенка? Как специалисты могут помочь родителям принять диагноз? Какие условия должны быть созданы в обществе, чтобы этот процесс проходил легко и успешно? Об этом мы поговорили с Аленой Легостаевой, психологом Центра лечебной педагогики «Особое детство».
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
С 12
Сабирьянова, А. А.
Рекомендации: правила общения с родителями особых детей / Сабирьянова А. А. // Логопед. - 2022. - № 2. - С. 81-84
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены рекомендации для семей, воспитывающих особых детей: как правильно общаться, какие специалисты нужны семье.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный