Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Пилипенко, О. П.
    Психолого-педагогическая характеристика современного дошкольника : [нарушения развития] / О. П. Пилипенко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № Пилипенко, О. П. 4. - С. 53-55
ББК 88.48 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.
74.3
Л 93


    Любимова, Е. С.
    Теоретико-методологические основы работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии / Любимова Е. С., Сангаева А. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 4. - С. 76-83
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МЫШЛЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ
Аннотация: В данной статье представлен анализ научно-исследовательских трудов отечественных ученых по проблеме изучения теоретико-методологических основ работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, приведена психолого-педагогическая характеристика детей с множественными нарушениями, результаты диагностического обследования мышления дошкольников с множественными нарушениями, предложены рекомендации организационной работы дошкольному дефектологу и система занятий на развитие мышления.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сангаева, А. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие

3.
74.3
Л 93


    Любимова, Е. С.
    Теоретико-методологические основы работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии / Е. С. Любимова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 4. - С. 76-83.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: В данной статье представлен анализ научно-исследовательских трудов отечественных ученых по проблеме изучения теоретико-методологических основ работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, приведена психолого-педагогическая характеристика детей с множественными нарушениями, результаты диагностического обследования мышления дошкольников с множественными нарушениями, предложены рекомендации организационной работы дошкольному дефектологу и система занятий на развитие мышления.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

4.
74.39
Г 96


    Гусейнова, А. А.
    Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / А. А. Гусейнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 51-54
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.


    Бурцева, И.
    Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования / И. Бурцева // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 15-24
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Российская школа уверенно идет по пути гуманизации образования, ставя ребенка в центр образовательного процесса. В числе основных задач гуманистической школы, таких как личное развитие, свобода выбора, реализация основных прав ребенка, все большую актуальность обретает психолого-педагогическая помощь школьникам и их семьям, социальная защищенность детей. В решении этой задачи огромная роль принадлежит психологам и социальным педагогам.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
74.3
Р 83


    Рудакова, Е. А.
    Разработка индивидуальной программы обучения ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Е. А. Рудакова, О. Ю. Сухарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 20-22
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Аннотация: В статье представлен опыт Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в разработке индивидуальной программы обучения детей с ТМНР. Подробно описаны этапы составления программы, приведены примеры ИПО.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сухарева, О. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.


    Ефремова, Э. И.
    Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста с врожденным гипотиреозом / Э. И. Ефремова // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.)
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВРОЖДЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ГИПОТИРЕОЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

 
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 4803 102
Электронный каталог АКСБ79549
Ретро до 2005 года22319
Аналитика339257
БД периодических изданий87
БД книг на флэш-картах23851
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС11223
БД «ПРОФЕССИЯ»3524
По видам поиска
Стандартный 7 7
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 3471 -
Число посетителей
Всего - 102
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)