Поисковый запрос: <.>K=произвольное внимание<.> |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Разживина, Г. М.
Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях / Г. М. Разживина // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 29-33
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
|
Ульенкова, У. В.
Особенности устойчивости и концентрации произвольного внимания у умственно отсталых учащихся младших классов / У. В. Ульенкова, Л. А. Метиева // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 5. - С. 34-44
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- умственная отсталость -- экспериментальные исследования -- младшие школьники -- произвольное внимание -- олигофренопедагогика -- детская психология
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Метиева, Л. А.
Найти похожие
|
3.
|
Сергеева, И. А.
Как способствовать развитию внимания будущего ученика / И. А. Сергеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 5. - С. 54-56
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
развитие внимания -- внимание -- внимание непроизвольное -- произвольное внимание -- объем -- устойчивость -- распределение -- младшие школьники -- старшие дошкольники -- психологическое развитие -- детская психология
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
|
Голованова, Н. П.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с задержкой психического развития дошкольного возраста в условиях проживания в сиротских учреждениях закрытого типа / Голованова Н. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 69-70
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СДВГ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СИРОТСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА VIII ВИДА -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Абашева, Н. В.
Развитие произвольного внимания будущих школьников в подвижных и спортивных играх / Абашева Н. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 12. - С. 14-17
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- БУДУЩИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Семеновых, Л. Ю.
Конструктивная деятельность в развитии произвольного внимания у старших дошкольников / Семеновых Л. Ю. // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 1. - С. 77-79
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КНОПОЧНЫЕ КОНСТРУКТОРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.25
Ч-92
Чупрова, М. А.
Использование художественных промыслов в формировании личностных ресурсов школьников / М. А. Чупрова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 3. - С. 17-19
ББК 74.200.25
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙСКИЕ -- СТАРОВЕРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Р 78
Ростомашвили, И. Е.
Развитие произвольного внимания дошкольников с общим недоразвитием речи средствами адаптивного физического воспитания / Ростомашвили И. Е. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 3. - С. 7-11.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩИЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ
Аннотация: В статье раскрываются особенности произвольного внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Обозначается проблема коррекции нарушений произвольного внимания дошкольников с общим недоразвитием речи, как важного условия их подготовки к обучению в школе, средствами адаптивного физического воспитания. Анализируются нарушения и возможности развития познавательных психических процессов при общем недоразвитии речи в дошкольном возрасте. Актуализируется проблема ранней диагностики и комплексной коррекции произвольного внимания как основополагающего психического процесса для познавательной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Н 19
Назаренко, В. В.
"Будем внимательны!" Работа логопеда по развитию произвольного внимания на занятиях по коррекции письма у младших школьников с нарушением письма / Назаренко В. В. // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 75-79
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПИСЬМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен сценарий занятия, направленного на развитие произвольного внимания у младших школьников с нарушением письма.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.39
К 43
Кириллова, Е. В.
Рекомендации родителям по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом / Кириллова Е. В., Мамаева А. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 48-53
ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
Аннотация: В статье представлены приемы, ориентированные на работу с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, сочетанную двигательную, речевую патологию и интеллектуальные нарушения. Данные приемы помогут родителям установить первоначальный контакт с ребенком, способствуют развитию его произвольного внимания и восприятия.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Мамаева, А. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный