Морозкина, И. Ф. Принципы видеоэкологии в оформлении группы / Морозкина И. Ф., Колесникова Л. И. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 10. - С. 22-24 Кл.слова (ненормированные): ВИДЕОЭКОЛОГИЯ -- ОФОРМЛЕНИЕ ГРУППЫ -- ВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Колесникова, Л. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мишин, М. А. Визуально-развивающая среда в оформлении спортивного зала / Мишин М. А., Тимошенко А. С. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2005. - № 6. - С. 56-67 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВИЗУАЛЬНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ -- ЦВЕТОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЗДПО -- ВИДЕОЭКОЛОГИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тимошенко, А. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филин, В. Что для глаза хорошо, что для глаза плохо / В. Филин ; беседовала Н. Семина // Здоровье детей. - 2010. - № 18. - С. 41-43 Кл.слова (ненормированные): ВИДЕОЭКОЛОГИЯ -- ЗРЕНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ Аннотация: Видеоэкология. Держатели документа: АКСБ |
Дядюн, Т. Визуальная среда как фактор сохранения здоровья учеников и учителей / Т. Дядюн, С. Рахматуллина // Здоровье детей. - 2006. - № 21. - С. 30-38 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- УЧИТЕЛЯ -- ВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА -- ВИДЕОЭКОЛОГИЯ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Филин, В. А. Дайте волю глазам! / В. А. Филин ; беседует С. Каленикин // Здоровье детей. - 2006. - № 5. - С. 12-15 ; № 6. - С. 8-11 Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ -- ВИДЕОЭКОЛОГИЯ Аннотация: Видеоэкология. Держатели документа: АКСБ |
К 93 Курдакова, Инна. Что такое видеоэкология / И. Курдакова // Будь здоров!. - 2021. - № 5. - С. 3-6 Кл.слова (ненормированные): ВИДЕОЭКОЛОГИЯ -- ВИЗУАЛЬНАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ |