Гамаюнова, А. Н. Организация практических и лабораторных работ при обучении естествознанию в специальной (коррекционной) школе VIII вида / А. Н. Гамаюнова // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 30-33 : табл. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ Аннотация: На основе обобщенного опыта педагогов специальных (коррекционных) школ VIII вида автором разработаны рекомендации по организации и проведению лабораторных работ. Определены задачи и содержание фронтальных, групповых и индивидуальных форм их организации. Приведен пример плана проведения одного из практических занятий. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 41 Тимофеева, Н. Б. Лабораторные работы по математике как средство организации самостоятельной деятельности студентов факультета начальных классов / Н. Б. Тимофеева // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 99-101 : рис. - Библиогр.: с. 101 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ ПЕДВУЗОВ -- ФАКУЛЬТЕТ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |