Т 83 Туманова, Т. В. Реализация преемственности в работе логопедической службы дошкольного и школьного отделений общеобразовательного учреждения / Туманова Т. В., Козлова И. С., Крючкова С. В. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 1. - С. 34-39 Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ (ПЕД.) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Козлова, И. С.; Крючкова, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 40 Невская, В. П. Использование современных практических технологий по преодолению фонетико-фонематического нарушений в процессе коррекционного воздействия / Невская В. П. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 50-54 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 83 Григорьева, И. А. Автоматизация звуков: традиционные и инновационные технологии / И. А. Григорьева // Логопед. - 2012. - № 9. - С. 20-26 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- МНЕМОТЕХНИКА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
Б 44 Белякова, Л. И. Основные логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся / Л. И. Белякова, Е. А. Дьякова // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 49-53 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАВНОЙ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ |
К 20 Капустина, О. И. Нетрадиционные логопедические технологии : Песочная терапия / О. И. Капустина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 5. - С. 3-4 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ |
Ж 35 Жарова, В. А. Технология логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом / Жарова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 2. - С. 91-104. Рубрики: ЯРОСЛАВЛЬ Кл.слова (ненормированные): ВЗРОСЛЫЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ Аннотация: В данной статье представлен практический опыт логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом; приводится перспективное планирование логопедических занятий в условиях психоневрологического интерната города Ярославля, подробное содержание занятий на основе знакомства с родным городом. Держатели документа: КСБ |
Карпова, Л. А. Использование сказок на занятиях по автоматизации звуков / Л. А. Карпова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 44-46 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- Р (ЗВУК) -- Л (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- "ЗОЛУШКА" (ТЕМА) -- "ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО" (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС |
Кожухова, Ю. В. Логопедический проект "Пластилиновые истории" / Ю. В. Кожухова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 47-48 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЛАСТИЛИНОТЕРАПИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: Цель проекта - усвоение дошкольниками артикуляционных поз звуков, мотивация детей к выполнению артикуляционной гимнастики, повышение эффективности логопедических занятий. Держатели документа: ХКСБС |
М 76 Молькова, Н. В. Зачем логопеду пуговицы? / Н. В. Молькова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 55-59 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Опыт использования пуговиц как нетрадиционной логопедической технологии. Держатели документа: ХКСБС |
У 44 Уклонская, Д. В. К вопросу об эффективности оказания логопедической помощи лицам после хирургического лечения опухолей головы и шеи / Д. В. Уклонская, В. Е. Агаева // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 84-95 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОПУХОЛИ ГОЛОВЫ -- ОПУХОЛИ ШЕИ -- ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ Аннотация: Статья посвящена психолого-педагогической реабилитации взрослых с приобретенными нарушениями вербальной коммуникации после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Лечение основного заболевания пациентов рассматриваемой категории приводит к выраженным органическим и функциональным дефектам, что становится значимым психотравмирующим фактором для самого человека и его семьи. В статье представлены данные, выявляющие тенденции влияния микросоциального окружения на успешность социализации. Описаны логопедические технологии, а также организационные формы работы с родственниками пациента, позволяющие максимально вовлечь семью в коррекционный процесс. Держатели документа: АКСБ |
Л 25 Ларина, Е. А. Технологии формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Ларина Е. А., Дорожукова П. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 40-50. Кл.слова (ненормированные): МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- АЛАЛИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БЛОКИ МОЗГА Аннотация: Статья посвящена анализу логопедических технологий формирования элементарных синтаксических конструкций у детей дошкольного возраста, имеющих моторную алалию. В статье рассмотрены методики таких авторов, как В. А. Ковшиков, Г. М. Гриншпун, Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова, Г. В. Чиркина, Е. Ф. Соботович, Т. В. Башинская, Т. В. Пятница, С. Е. Боьшакова. Обосновано применение нейропсихологических методов коррекции синтаксиса авторов Т. Г.Визель, Л. С.Цветковой, А. В. Семенович. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Дорожукова, П. |
Применение игровых пособий в коррекционно-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень речевого развития) / Д. В. Верзун, Д. А. Матчимбаева, П. Д. Перепелкина [ и др.] // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 4. - С. 24-26 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |
М 69 Михайлова, С. В. Логопедические технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ / Михайлова С. В. // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 11-13 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В статье представлены логопедические технологии, направленные на развитие речи, мелкой моторики и речевого дыхания. Держатели документа: АКСБ |
А 46 Александрова, А. Ю. Авторская логопедическая игровая технология "Веселые запоминалки" / Александрова А. Ю. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 2. - С. 33-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |