Пантелеева, Л. Л. Литературные викторины в старших группах детского сада / Л. Л. Пантелеева // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 18-21 . - Кл.слова (ненормированные): литературные викторины -- старшие группы -- детский сад -- художественная литература -- русские народные сказки -- "Бычок - смоляной бочок" -- "Зимовье зверей" -- "Жихарка" -- "Лисичка со скалочкой" -- "Заюшкина избушка" -- "Маша и медведь" -- "Петушок - Золотой гребешок" -- "Снегурушка и лиса" -- "Краденое солнце" -- "Мойдодыр" -- "Айболит" -- "Муха-Цокотуха" -- "Тараканище" -- "Путаница" -- "Федорино горе" -- "Гадкий утенок" -- "Дюймовочка" -- "Стойкий оловянный солдатик" -- "Огниво" -- "Принцесса на горошине" -- "Свинопас" -- "Беляночка и Розочка" -- "Бременские музыканты" -- "Горшочек каши" -- "Заяц и еж" -- "Король-дроздовик" -- "Сказка о царе Салтане" -- "Сказка о рыбаке и рыбке" -- "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" -- "Сказка о золотом петушке" Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Чуковский, Корней Иванович русский писатель, литературный критик, доктор филологических наук (русский писатель, литературный критик, доктор филологических наук ; 1882-1969); Андерсен, Ханс Кристиан датский писатель (датский писатель ; 1805-1875); Гримм, Вильгельм Немецкий филолог (Немецкий филолог ; 1786 - 1859); Гримм, Якоб Немецкий филолог, иностранный член - корреспондент Петербургской АН 918540 (Немецкий филолог, иностранный член - корреспондент Петербургской АН 918540 ; 1785 - 1863); Пушкин, Александр Сергеевич русский поэт (русский поэт ; 1799-1837) |
С 91 Сухарева, Т. Е. Медведь-символ России : опыт проекта / Т. Е. Сухарева // Начальная школа. - 2009. - № 5. - С. 57-62 Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЕДВЕДЬ -- ПРОЕКТЫ -- СИМВОЛЫ -- СИМВОЛЫ РОССИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д5/2013/4 2013г. N 4 Кузнецова, Т. Огонь - лесу враг! : Поговорим о правилах противопожарн. безопасности : Для детей ст. дошк. и мл. шк. возраста / Т. Кузнецова. - С.4-7 Чижова, О. Игровые занятия - средство развития памяти : Для детей подгот. к шк. группы / О. Чижова. - С.8-12 Кадола, Е. Посмотрим друг на друга! : [проект, направл. на совмест. деятельность детей и взрослых] / Е. Кадола. - С.13-16 Буре, Р. Организация труда детей и методика руководства / Р. Буре. - С.17-25 Куликова, А. Проект "Злаки" : Подгот. к шк. группа / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.26-32 Щеголева, А. Мы - подольчане! : [использование психол. игры в краевед. проекте] / А. Щеголева. - С.33-38 Нестерова, С. По морям, по волнам : Досуг-прогулка для детей 5-7 лет / С. Нестерова, С. Силантьева. - С.39-43 Зубарева, Н. Детская литература - искусство / Н. Зубарева. - С.44-49 Иванова, И. КВН "Музыка и краски" : Ст. дошк. возраст / И. Иванова, М. Дзогий, В. Лаврик. - С.58 Архипенко, М. В поиске новых плстических материалов / М. Архипенко. - С.59-62 Просова, Н. Мы, взрослые, за мир в ответе! : Сценарий майского заседания семейного клуба подгот. к шк. группы "Журавлики" для детей с ЗПР, посв. Дню милосердия и доброты / Н. Просова, Т. Соловьева. - С.63-66 Миланчина, О. Медведь и все-все-все : Театрализ. представление по мотивам сказок В. Сутеева : Подгот. к шк. группа / О. Миланчина. - С.68-71 Емельянова, М. Балльно-рейтинговая система оценки знаний будущих педагогов / М. Емельянова. - С.72-77 Зиман, Л. "У меня почти все или чужое, или по поводц чужого - и все, однако, мое" : О сказке В. А. Жуковского "Спящая царевна" / Л. Зиман. - С.78-81 Погодина, С. Творческое развитие дошкольников в теориях и концепциях / С. Погодина. - С.83-92 Фазлыева, А. Дошкольное образовательное учреждение как институт защиты прав детей / А. Фазлыева. - С.93-103 Князев, Е. Лев Толстой: рожденное свободным воспитание / Е. Князев. - С.104-115 Путинцева, Ю. Хлопни-топни! : Игровые приемы в коррекции слоговой структуры слова : Из опыта работы учителя-логопеда / Ю. Путинцева. - С.116-117 Пантелеева, Н. Проек "Славянские встречи" / Н. Пантелеева. - С.118-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 60 Миланчина, О. Медведь и все-все-все : Театрализ. представление по мотивам сказок В. Сутеева : Подгот. к шк. группа / О. Миланчина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 68-71 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- СКАЗКИ -- СУТЕЕВ В. (ПИСАТЕЛЬ) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 74 Могилевец, В. Маша и медведь [Электронное издание] : автоматизация звука Й в слогах и словах / В. Могилевец. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 12. - С. 34-36. Рубрики: Логопедическая помощь детям Детская речь--Дефекты--Исправление Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Й (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФС (1) Свободны: СФС (1) |
Моргунова, Т. В. "Маша и медведь в гостях у детей" : сценарий спартакиады дошкольников с ОВЗ / Т. В. Моргунова, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 30-32 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЦЕАНРИИ -- ДЕТСКИЕ СПАРТАКИАДЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗОЖ -- СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Никифорова, О.А. |
Малофеева, С. Н. Осеннее развлечение "Маша и медведь" для детей с ТНР / С. Н. Малофеева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 15-16 Кл.слова (ненормированные): ОСЕННИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСЕНЬ (ТЕМА) -- СЦЕНАРИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ХКСБС |
Сысуева, Н. В. Конспект ООД в разновозрастной группе детей с ОВЗ "В гости к Маше и медведю" / Н. В. Сысуева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 52-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДОСУГИ -- "МАША И МЕДВЕДЬ" (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ ООД -- ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ООД Держатели документа: ХКСБС |
Ярославцева, И. Б. Кукольный спектакль для детей старшего дошкольного возраста "Маша и медведь" / И. Б. Ярославцева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 40-43 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КУКОЛЬНЫЕ СПЕКТАКЛИ -- СЦЕНАРИИ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ |
У 68 Уракшиева, С. И. Пересказ сказки "Как Медведь варенье варил" : логопедическое занятие / Уракшиева С. И. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 34-38 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕРЕСКАЗ -- ПРЕДМЕТНЫЕ КАРТИНКИ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие для детей 6-7 лет с ОВЗ с элементами театрализованной деятельности, направленное на развитие речи и обучение пересказу. Держатели документа: АКСБ |
Е 60 Емец, Д. Медведь : [фантастические рассказы] / Д. Емец // Школьный вестник. - 2022. - № 10. - С. 86-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ |