Ушакова, Е. В. Приемный родитель: профессиограмма специалиста / Е.В. Ушакова // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 53-57 Кл.слова (ненормированные): ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ -- ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПРОФЕССИОГРАММА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА -- ЛЬГОТЫ Аннотация: На основе изучения нормативных документов и собственного опыта сопровождения замещающих семей автор обобщает требования к профессии премного родителя. Прежде всего, это касается его юридического статуса, состояния здоровья, социальной, психологической и профессиональной готовности. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ю 42 Юматова, Д. Б. Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): САМОСБЕРЕЖЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЖИЗНЕННЫЙ ОПТИМИЗМ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 49 Сляднева, Л. Н. Развитие двигательно-координационной рефлексии как основа физического воспитания обучающихся с нарушениями интеллекта / Сляднева Л. Н., Сляднева Е. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3. - С. 27-28 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Проективное и рефлексивное формирование двигательно-координационных способностей не только не противоречат, не только взаимно дополняют, но и одно замещает другое. Учитывая специфику обучающихся, связанную с дефицитом проективного мышления, двигательно-координационная рефлексия обосновывается как компенсаторный способ личностного развития. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Сляднева, Е. Н. |
В 58 Влияние ранней сенсорной депривации на психофизиологическое развитие детей // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 6-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ |