Ш24 Шаповал, И. А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития : учебное пособие / И. А. Шаповал. - М. : ТЦ Сфера, 2005. - 312 с. - (Учебное пособие). - ISBN 5-89144-571-9 : 141.55 р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г65 Гонеев, А. Д. Основы коррекционной педагогики / А. Д. Гонеев, Н. И. Лифинцева , Н. В. Ялпаева. - 3-е изд. - М. : Академия, 2010. - 269 с. - ISBN 978-5-7695-6313-3 : 365.25 р.
Доп.точки доступа: Лифинцева , Н. И.; Ялпаева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: ЧЗ Инв.ППЛ 42072 - 365.25 р. (свободен) |
Е45 Екжанов, Е. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии : научно-методическое пособие / Е. Екжанов, Е. Стребелева. - СПб. : Каро, 2013. - 329 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-9925-0826-0 : 518.00 р.
Доп.точки доступа: Стребелева, Е. Имеются экземпляры в отделах: ОО Инв.ППЛ 43597 - 518.00 р. (свободен) |
Б 83 Бородина, Л. Г. Типология отклоняющегося развития : варианты аутистических расстройств / Л. Г. Бородина, Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - Москва : Генезис, 2020. - 364 с. - ISBN 978-5-98563-597-3 : 899.00 р.
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ТИПОЛОГИЯ -- АУТИЗМ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АСИНХРОНИИ РАЗВИТИЯ -- ВАРИАТИВНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ Доп.точки доступа: Семаго, Н. Я.; Семаго, М. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 71 Специальная психология : учебное пособие с практикумом для вузов / Елецкая Ольга Вячеславовна, Сорокин Виктор Михайлович, Матвеева Марина Викторовна [и др.]. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 575 с. - (Учебник для вузов (бакалавриат)). - ISBN 978-5-00136-129-9 : 1493.00 р.
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины "Специальная психология"; логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доп.точки доступа: Елецкая, О. В.; Сорокин, В. М.; Матвеева, М. В.; Логинова, Е. А.; Щ,укин, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 61 Хлыстова, Е. В. Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации : учебное пособие / Е. В. Хлыстова, Л. В. Токарская. - Москва : Флинта, 2022. - 139 с. - ISBN 978-5-00136-129-9 : 1493.00 р.
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА ПСИХОЛОГА Доп.точки доступа: Токарская, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 30 Семаго, М. М. Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности / М. М. Семаго. - Москва : Генезис , 2020. - 399 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-602-4 : 731.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ТИПОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут. Книга адресована в первую очередь психологам-практикам, работающим в области специальной и клинической психологии детства, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в образовательных системах. Кроме того, она будет интересна педагогам и клиницистам, в том числе неврологам, психиатрам, педиатрам, другим специалистам здравоохранения. Доп.точки доступа: Семаго, Н. Я. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 30 Семаго, Н. Я. Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие / Н. Я. Семаго, О. Ю. Чиркова. - Москва : Генезис , 2020. - 287 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-602-4 : 731.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ТИРОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НЕДОСТАТОЧНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Предлагаемая монография - вторая из серии книг "Типология отклоняющегося развития" - посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут. Доп.точки доступа: Чиркова, О. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 83 Бородина, Л. Г. Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств / Л. Г. Бородина, Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - Москва : Генезис , 2020. - 367 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-602-4 : 731.00 р.
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЗМ -- ТИПОЛОГИЯ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Аннотация: Книга посвящена одной из важных, но еще малоразработанных проблем современного детства - комплексной и всесторонней помощи детям с аутистическими расстройствами (дизонтогенезом по типу искажения). В работе рассматриваются отечественные и зарубежные подходы к анализу спектра аутистических расстройств: от методологических основ до различных практикоориентированных направлений помощи; приводится авторская методология психолого-педагогического анализа. Впервые в отечественной литературе дается развернутая психолого-педагогическая типология искаженного развития: от эволютивных его форм до вариантов искажений регрессивного характера. Доп.точки доступа: Семаго, Н. Я.; Семаго, М. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |