Поисковый запрос: <.>K=ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ<.> |
Общее количество найденных документов : 115
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.32
Ш 24
Шаповал, И. А.
Родной язык: пути познания и метод обучения : (2-е отделение школы слабослышащих) / И. А. Шаповалов // Дефектология. - 1999. - № 3. - С. 42-46
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ II ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Х 95
Хрусталева, А. М.
Коррекционная работа при изучении темы "Состав слова" / А. М. Хрусталева // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 18-20
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОСТАВ СЛОВА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
С 13
Савчук, Е. Я.
Обучение детей с ОНР согласованию слов - признаков с существительными / Е. Я. Савчук // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 78-84
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОГЛАСОВАНИЕ СЛОВ -- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.35
З-60
Зикеев, А. Г.
Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5. - С. 9-19
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.35
Л 54
Лещинская, Т. Л.
Концепция учебника по русскому языку для специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида / Т. Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 60-63
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.35
И 46
Ильина, С. Ю.
Речевое развитие умственно-отсталых старшеклассников на основе коммуникативно-ориентированной модели обучения русскому языку / С. Ю. Ильина // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 58-63
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОУ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.3
З-60
Зикеев, А. Г.
Формирование сложных союзных конструкций у младших школьников с нарушениями развития / А. Г. Зикеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 37-43
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОЖНЫЕ СОЮЗНЫЕ КОНСТРУКЦИИ (РУС. ЯЗ.)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.3
З-60
Зикеев, А. Г.
Работа над пониманием и употреблением сложноподчиненных предложений с придаточными определительными младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 3-10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Аксенова, А. К..
Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, Э. В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 35-46
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Комарова, С.В.; Якубовская, Э.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Потоцкая, О. В..
Формирование орфографических навыков у подростков с ограниченными возможностями / О. В. Потоцкая // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 49-51.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОРФОГРАФИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
|
11.
|
Аксенова, А. К.
Русский язык : программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, Э. В. Якубовская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2005. - № 1. - С. 2232 ; № 2. - С. 35-46
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Комарова, С.В.; Якубовская, Э.В.
К1/2005/7/1 :
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
К1/2005/7/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Аксенова, А. К.
Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / Аксенова, А.К., Комарова С.В., Якубовская Э.В. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 47-60.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: В данном номере журнала заканчиваетсяпубликация инновационной программы по русскому языку для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Предлагается содержаение программного материала 3, 4 классов.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Комарова, С.В.; Якубовская, Э.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Томсон, В. А.
Из опыта обучения русскому языку глухих школьников / Томсон В.А. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 98-102
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Чиркова, Э. Б..
Особенности усвоения временных категорий детьми с недоразвитием речи / Э. Б. Чиркова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 59-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВРЕМЕННЫЕ КАТЕГОРИИ -- ГЛАГОЛЫ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
|
Тихонова, В. И.
Использование разноуровневых заданий в обучении русскому языку (5-6 классы) / В.И. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 56-64
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| Т74.332.681
Б 44
Белякова, Н. А.
Методический материал для организации процесса обучения и проверки развития письменной речи незрячих школьников / Н. А. Белякова [и др.] // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 18-27
ББК Т74.332.681
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| Т74.332.681
Б 44
Белякова, Н. А.
Подготовительный период обучения чтению и письму по системе Брайля / Н. А. Белякова // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 11-17
ББК Т74.332.681
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| Т74.332.681
В 37
Вершинина, Р. А.
Обучение детей с остаточным зрением плоскому письму / Р. А. Вершинина // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 34-40
ББК Т74.332.681
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЛОСКОЕ ПИСЬМО -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
|
Александрова, Н.
Ребенок, который не говорит по-русски... / Н. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 15-16
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЯЗЫКОВАЯ СРЕДА -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
20.
|
Грибова, О. Е.
Динамика формирования метаязыковых представлений о словосочетании и предложений учащихся старших классов специальной школы V вида / О. Е. Грибова // Специальное образование XXI века. - 2008. - С. 204-221
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА V ВИДА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- МЕТАЯЗЫКОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЛОВОСОЧЕТАНИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный