Поисковый запрос: <.>K=ОРИЕНТИРОВКА<.> |
Общее количество найденных документов : 188
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| Т74.332.6
Л 93
Любимов, А. А.
Анализ современного состояния обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению / А. А. Любимов // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 84-89
ББК Т74.332.6
Кл.слова (ненормированные):
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ОРИЕНТИРОВАНИЕ И МОБИЛЬНОСТЬ -- ФГОС -- ФГОС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЛЕПОТА -- СЛАБОВИДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ
Аннотация: В статье рассматриваются результаты анализа действующей модели обучения пространственной ориентировке в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах III-IV видов. Анализируются применяемые педагогами программы обучения слепых и слабовидящих школьников в рамках курса "Ориентировка в пространстве", обсуждаются формы обучения пространственной ориентировке.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
2.
| Т74.330.055
П 14
Пальтов, А. Е.
Ассистивные технологии как средства физической активности лиц с нарушением зрения / Пальтов А. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 3. - С. 41-48.
ББК Т74.330.055 + Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- НАВИГАТОР -- ЭХОЛОКАТОРЫ -- ИНДУКЦИОННАЯ СВЯЗЬ -- ВИБРАЦИОННО-ТАКТИЛЬНЫЕ СИГНАЛИЗАТОРЫ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В данной статье представлены особенности применения асситивных технологий, обеспечивающих развитие физической активности лиц с нарушениями зрения. Даётся оценка возможностей технологий, предназначенных для передвижения в пространстве слепых и слепоглухих.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
|
Малева, З. П.
Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения / Малева З. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 4. - С. 38-52
ББК 74.39 + Т88.482 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
АТИПИЧНЫЙ АУТИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| Т78.3
В 68
Володина, Н.
Без Брайля никак нельзя! / Н. Володина // Школьный вестник. - 2023. - № 9. - С. 17-21
ББК Т78.3 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
БОЛШЕВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- РГБС -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ГОВОРЯЩАЯ ЛИТЕРАТУРА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| Т74.9
О-46
Озеров, В.
Беседы с родителями незрячих детей. Беседа тринадцатая : учимся хорошо ходить самостоятельно / В. Озеров // Школьный вестник. - 2006. - № 4. - С. 1-11
ББК Т74.9 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ХОДЬБЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Шкляев, А.
Бог помогает тому, кто сам помогает себе / А. Шкляев // Наша жизнь. - 2010. - № 8. - С. 15-21
ББК Т60.993.2-357
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ГОРОДСКАЯ СРЕДА -- ОРИЕНТИРОВКА
Аннотация: Передвижение незрячих по городу.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| Т60.993.2-357
Б 94
Бухтияров, В.
Боевые трости : [трость незрячего как средство ориентировки и орудие нападения] / В. Бухтияров // Наша жизнь. - 2010. - № 7. - С. 47-55
ББК Т60.993.2-357
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТРОСТИ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТСР -- ОРИЕНТИРОВКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Бухтияров, Владимир.
Больше века в строю / В. Бухтияров // Наша жизнь. - 2023. - № 10. - С. 31-38.
Кл.слова (ненормированные):
ТРОСТЬ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ
Аннотация: Автор статьи осветил лишь некоторые аспекты применения на практике универсальных возможностей белой трости - постоянной спутницы тотальника, которая одновремено выполняет важнейшие ориентировочные, сигнальные, опознавательные, защитные и даже опорные функции. Без белой трости поныне невозможно представить полноценного существования в обществе. Новейшие тифлоприборы пока не в состоянии полностью заменить это испытанное временем техническое средство реабилитации.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Ш 83
Шпигарёва, О. Н.
В гости к Снеговику : занятие для родителей [с участием логопеда] с применением интегрир. подхода / Шпигарева О. Н., Мигачева Т. В. // Логопед. - 2014. - № 10. - С. 72-79
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СОВМЕСТНАЯ ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ЗИМА"
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| Т46.73
Б 94
Бухтияров, В.
В одной связке : [собаки-поводыри] / В. Бухтияров // Наша жизнь. - 2012. - № 7. - С. 26-30
ББК Т46.73
Рубрики: Собаки - проводники--Ориентирование в пространстве
Кл.слова (ненормированные):
собаки-проводники -- собаки-поводыри -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- Кляйн И. В. -- дрессировка собак
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный