Поисковый запрос: <.>K=ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Соколова, Т. П.
Сотрудничество детского сад а и школы - одно из условий обеспечения преемственности в образовании / Т. П. Соколова // Ребенок в дет. саду. - 2008. - №6. - С. 16-20.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДЕТСКИЙ САД -- ШКОЛА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200
Т 51
Токарь, И.
Преемственность в гендерном воспитании и обучении детей: итоги педагогической конференции работников образования Московской области / И. Токарь // Коррекц.-развивающее образование. - 2010. - № 1. - С. 5-12
ББК 74.200
Рубрики: МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- АДАПТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.8
Б 12
Бабенкова, Е. А.
Преемственность в обучении дошкольников и младших школьников с учетом их физического и психического здоровья / Бабенкова Е. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 1. - С. 54-61
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Емельянова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательной деятельности в свете ФГОС / Е. В. Емельянова // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 119-122
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- "ПИРАМИДА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА" (КОНЦЕПЦИЯ) -- ПРОСВИРКИН В. Н. -- ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.102.48
К 55
Кобызева, О. В.
О роли педагогического коллектива в организации преемственности работы по подготовке детей к школе / О. В. Кобызева // Дошкольная педагогика. - 2017. - №2. - С. 55-58
ББК 74.102.48
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.102.48
Г 69
Горлова, Н.
Об успешной адаптации к школьному обучению / Н. Горлова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 4-10
ББК 74.102.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- УСПЕШНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УНИВЕРСАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НОВЫЙ ТИП СОЗНАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРСОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье проанализированы проблемы, препятствующие успешной адаптации детей дошкольного возраста к школьному обучению и предложены пути их решения в рамках преемственности дошкольного и начального общего образования. Также затронуты аспекты инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.37
С 34
Сидорова, Н. И.
Проектная деятельность учителя-логопеда в ДОО, направленная на коррекцию речи воспитанников с ОВЗ с аллергопатологией / Сидорова Н. И., Хлиманкова М. В., Егорова Н. М. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 23-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АЛЛЕРГОПАТОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: В статье представлен опыт использования проектного метода в работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, отягощенными аллергопатологией, направленного на коррекцию речевых нарушений.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Хлиманкова, М. В.; Егорова, Н. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный