Т 76 Трофимова, В. Воспитание гуманных взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями / В. Трофимова // Воспитание школьников. - 2007. - №6. - С. 23-27 . - Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ГУМАНИЗМ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Трофимова, В. И. Инструментарий по организации взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями / В. И. Трофимова // Воспитание школьников. - 2009. - № 9. - С. 34-42 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ОТНОШЕНИЕ К ИНВАЛИДАМ -- ОПРОСНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИРОВАННЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- АНКЕТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 75 Кочергина, В. Н. Инновационные формы и методы работы в детском саду / Кочергина В. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 8. - С. 6-19 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКИЙ САД -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 87 Тургул, Б. Различные деятельностные программы и их влияние на игровое поведение и на разрешение трудностей во взаимоотношениях детей, проблемных в плане психологической совместимости / Б. Тургул // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 81-90 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ИГРОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ |
С 32 Сереброва, Я. М. Восприятие ребенка с синдромом Дауна его сиблингами / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 2. - С. 11-19 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИБЛИНГИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Обзор исследований взаимоотношений с ребенком с синдромом Дауна его сиблингов, их переживания, мнения, установки. Авторы исследований пытаются ответить, как наличие в семье ребенка с синдромом Дауна влияет на его типично развивающихся братьев и сестер и каковы последствия такого влияния. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |