С60 Соломенникова, О. "Радость творчества" : народное искусство в работе с дошкольниками / О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. . - Оконч.след. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАРОДНОЕ ИСКУССТВО -- РАБОТА С ДЕТЬМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах |
Прозорова, М. Изучение социальных эмоций у старших дошкольников с ЗПР / М. Прозорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 66-70 : ил Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ -- РАДОСТЬ (ТЕМА) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 63 Комарова, Т. Чтобы каждый ребенок испытывал радость творчества / Т. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 82-83 . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ф 63 Фистина, И. Летняя радость : [рисование природы как форма экологического воспитания] / И. Фистина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 7. - С. 67-70 . - Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РИСОВАНИЕ -- ПРИРОДА (ТЕМА) Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тихонова, Н. Чтобы подарок был в радость / Н. Тихонова // Воспитание школьников. - 2006. - № 10. - С. 59-60 . - Кл.слова (ненормированные): ПОДАРКИ -- НОВЫЙ ГОД -- ШКОЛЬНИКИ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКЕТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рогалева, Н. А. Цикл развивающих занятий для детей 5-7 лет "Дружные ребята" / Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 55-59 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- старшие дошкольники -- психоэмоциональный климат -- сознание детское -- детская психология -- радость -- культура эмоционально-нравственная -- толерантность -- развивающие игры -- удивление -- положительное подкрепление -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: В3/2008/11 Журнал 2008г. N 11 Болтрукевич С. П. Проекты в "Сказке" : [инновац. деятельность в ДОУ] / Болтрукевич С. П. - С.4-10 Рыбникова О. С. Друг веселый, мячик мой... : [фитбол] / Рыбникова О. С. - С.11-13 Евдокимова Н. А. Музыкальный салон в "Солнышке" / Евдокимова Н. А. - С.14-23 Морозова Т. В. Хромотерапия в здоровьесбережении дошкольников специализированных групп / Морозова Т. В. - С.24-25 Лапшина Н. Н. Оркестр - это здорово! : [инструмент. музицирование в ДОУ] / Лапшина Н. Н. - С.26-28 Ахметзянова С. Э. Мы в дом ель, а она с собой - метель : [пословицы, заклички, загадки, стихи о зиме] / Ахметзянова С. Э. - С.29-30 Семенкова Н. И. Пряники русские : (познават. занатие в сред. группе) / Семенкова Н. И. - С.32-35 Важова, С. А. На занятиях экологии : (для детей мл. разновозраст. группы) / С. А. Важова, Л. В. Самойлова. - С.35-39 Самойлова Л. В. Математика - это интересно! : (занятия в ст. разновозраст. группе) / Самойлова Л. В., Важова С. А. - С.39-46 Медикова В. В. Эстетическое развитие детей в рамках дошкольного музыкального образования / Медикова В. В. - С.46-50 Важова С. А. Сенсорное воспитание в младшей группе / Важова С. А. - С.51-58 Гагунская Н. В. Такая важная маленькая буква / Гагунская Н. В. - С.59-62 Лебедева Н. В. Праздники, посвященные развитию речи у детей / Лебедева Н. В. - С.64-71 Лузгина С. Г. Наша Родина - матушка-Россия / Лузгина С. Г., Перешивко В. М. - С.71-74 Лушникова Е. В. Как мы играем в экономику / Лушникова Е. В. - С.75-78 Гряколова С. В. Конструирование из мятой бумаги : (кружковая работа) / Гряколова С. В. - С.79-83 Трохина Е. В. Игры с квадратом / Трохина Е. В. - С.84-88 Шатверян Т. С. Формирование морально-нравсткенной сферы старших дошкольников / Шатверян Т. С., Финк А. В. - С.89-92 Киселева Г. И. Формы взаимодействия с семьями воспитанников по ППД / Киселева Г. И. - С.92-94 Звонарева Н. П. Разумная оценка детей / Звонарева Н. П. - С.95-96 Фликова Л. А. Улучшаем эмоциональное самочувствие / Фликова Л. А. - С.97-99. Дешевых Н. П. Проектирование процеса развития ДОУ / Дешевых Н. П. - С.100-104 Чечулина О. Г. Инновационная деятельность педагогов ДОУ в межаттестационный период / Чечулина О. Г. - С.105-110 Тулина Н. И. Чтобы труд приносил радость / Тулина Н. И. - С.111-114 Григорьева Л. А. Защитим права ребенка / Григорьева Л. А. - С.118-123 Григорьева Л. А. Познаем других и себя / Григорьева Л. А., Титаева М. И. - С.123-131 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Тулина, Н. И. Чтобы труд приносил радость / Тулина Н. И. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - № 11. - С. 111-114 Кл.слова (ненормированные): ТРУД -- РАДОСТЬ -- ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ -- ИГРОВАЯ МОТИВАЦИЯ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кондратьева, С. Ю. Занятия по развитию речи на основе ознакомления с эмоциями для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. Ю. Кондратьева, Г. Д. Никандрова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 34-37 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старший дошкольный возраст -- задержка психического развития (ЗПР) -- речь -- эмоции -- гнев -- радость -- горе -- комплексные занятия -- коррекционные занятия Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Никандрова, Г. Д. |
Шифр: В1/2009/ /5 Журнал 2009г. N 5 Мухин, А. В. Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в период подготовки к прохождению итоговой аттестации в формате ЕГЭ / А. В. Мухин, Н. Ю. Кузина, С. А. Никитина. - С.3-9 Яковлева, М. В. Нормативно-правовое сопровождение государственной итоговой аттестации и порядка приема в вузы и ссузы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Яковлева. - С.10-16 Шматко, Н. Д. Совершенствование организационных форм обучения дошкольников с нарушенным слухом в условиях образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида / Н. Д. Шматко. - С.17-22 Либлинг М. М. Организационные модели дошкольного образования и воспитания детей с аутизмом / Либлинг М. М. - С.23-28 Иванова, Т. П. Один из подходов к контролю и оценке достижений школьников с трудностями в обучении в условиях традиционной системы оценивания / Т. П. Иванова, Т. Н. Осипова. - С.30-35 Тихонова, Е. С. Розовый куст, или Еще раз о самомо главном... : [День учителя] / Е. С. Тихонова. - С.36-38 Боброва, Л. В. Моя педагогическая философия : [тифлопедагог] / Л. В. Боброва. - С.39-40 Косинова, Е. М. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развитие произвол. слухового внимания, слухоречевой памяти и фонемат. восприятия у дошкольников / Е. М. Косинова. - С.1-16 вкл. Верник, О. А. Мой выбор : [тифлопедагогика] / О. А. Верник. - С.41-43 Литова, О. А. Современный педагог: личность и профессионал / О. А. Литова. - С.43-45 Киртоки, А. Е. Психологическая поддержка семьи ребенка с синдромом Дауна : (опыт Центра ран. помощи "Даунсайд Ап") / А. Е. Киртоки. - С.46-53 Мартынова, Е. В. К проблеме обучения детей с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопедического дошкольного учреждения / Е. В. Мартынова. - С.54-58 Международный кинофестиваль о жизни людей с инвалидностью "Кино без барьеров". - С.59-63 Левина, Р. Е. О нарушениях письма у учащихся массовой школы / Р. Е. Левина. - С.64-69 Дробинская, А. О. Чтобы учение было в радость : (несколько советов родителям первоклассника) / А. О. Дробинская. - С.70-78 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Дробинская, А. О. Чтобы учение было в радость : (несколько советов родителям первоклассника) / А. О. Дробинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 70-78 Кл.слова (ненормированные): СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- СОН -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л2а/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Знаменательное событие XXI века - открытие научно-практического центра патологии речи и нейрореабилитации. - С.5-6 Визель Т. Г. Актуальные вопросы нейропсихологии и афазии / Визель Т. Г. - С.7-11 Резниченко Т. С. Анализ вербальных средств общения, появившихся у неговоривших детей: диагностический подход / Резниченко Т. С. - С.11-20 Газизулина Д. Ш. Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями / Газизулина Д. Ш. - С.21-26 Левина Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. - С.27-40 Филичева Т. Б. Организация учебного процесса в системе высшего заочного образования / Филичева Т. Б. - С.41-47 Артемова Е. Э. Логопедическая работа с детьми с ранним детским аутизмом / Артемова Е. Э., Адильжанова М. А. - С.48-52 Борякова Н. Ю. Формирования умения строить простые распространенные предложения с опорой на предметно-практическую деятельность дошкольниками с задержкой психического и речевого развития / Борякова Н. Ю. - С.53-57 Миккоева Н. В. Возможности использования экспериментирования в подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи / Миккоева Н. В. - С.58-64 Голубева В. А. Коррекция нарушений повевдения у детей со сложной структурой дефекта / Голубева В. А., Козырева В. П. - С.65-66 Шогенова А. На радость детям и пользу взрослым... : [Слет детей-носителей КИ, их родителей и сурдопедагогов России] / Шогенова А. - С.67-68 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шогенова, А. На радость детям и пользу взрослым... : [Слет детей-носителей КИ, их родителей и сурдопедагогов России] / Шогенова А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 67-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ -- СЛЕТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 88 Пугиева, О. Н. Моя семья - моя радость : материалы для родительского собрания. III-IV классы / О. Н. Пугиева // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 80-81 Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 3-4 КЛАССЫ -- СЕМЬЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 58 Нефедова, Ю. Радость творчества : театрально-игровая деятельность / Ю. Нефедова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 109-110 . - Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
У 76 Усова, Н. В. Любимая профессия всегда дарит радость! : классный час / Н. В. Усова // Воспитание школьников. - 2011. - № 3. - С. 35-38 . - Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 95 Гурташева, Е. Мы дарим детям радость! : [открытое занятие "У солнышка в гостях", на котором дети средней группы учатся различать ситуации, вызывающие грустное и веселое настроение] / Е. Гурташева, М. Мезенцева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 118-119 . - Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Мезенцева, М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д4/2011/2 2011г. N 2 Хабарова, Т. В. Размышления о разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Т. В. Хабарова. - С.4-5 Савченко, В. И. Методическая модель трудового воспитания детей в ДОУ / В. И. Савченко. - С.6-11 Ельцова, О. М. Сказочный мир сенсорной комнаты в Доме ребенка / О. М. Ельцова, Л. Д. Гостева. - С.12-15 Карасюк, Н. Н. Перспективное планирование работы по обогащению, уточнению и активизации словаря детей дошкольного возраста / Н. Н. Карасюк. - С.16-21 Чернуха, И. Н. Конспект фольклорного занятия в подготовительной к школе группе / И. Н. Чернуха. - С.22-24 Гусева, Т. А. Использование дидактических игр о спорте в работе с дошкольниками / Т. А. Гусева, Т. О. Иванова. - С.24-28 Кириллова, Ю. А. Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Космонавтами мы будем" / Ю. А. Кириллова. - С.28-32 Краавмейстер, Н. Н. Образовательный проект «Детская дизайн-мастерская "Фьюжн"» / Н. Н. Краавмейстер. - С.32-35 Воронина, О. В. Индивидуальная педагогическая работа с родителями в рамках деятельности учителя-дефектолога структурного подразделения "Лекотека" / О. В. Воронина, А. Д. Вильшанская. - С.36-40 Вакуленко, Л. С. Анкетирование как метод изучения семьи дошкольника с речевой патологией / Л. С. Вакуленко. - С.41-43 Кузнецова, Г. Л. Использование графических символов в формировании грамматических навыков у детей с ЗПР / Г. Л. Кузнецова. - С.44-46 Шакина, Н. В. Обеспечение психологической безопасности образовательной среды первой младшей группы детского сада / Н. В. Шакина, И. А. Степанова. - С.47-54 Кожушко, Н. Ю. В радость или в тягость? / Н. Ю. Кожушко. - С.55-58 Шмелева, О. А. Организация работы в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма / О. А. Шмелева. - С.58-59 Пичкалева, О. Н. Игры из бабушкиного сундучка / О. Н. Пичкалева. - С.65-69 Калмыков, О. П. Особенности доказательства в суде права на трудовую пенсию перподавателей музыкальных школ (школ искусств, художественных школ) / О. П. Калмыков. - С.69-70 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Д4/2011/1 2011г. N 1 Стрельникова, Н. В. "Степ-Данс" - шаг навстречу здоровью / Н. В. Стрельникова. - С.6-9 Колотилина, Н. Н. Ознакомление дошкольников с художественной литературой : анализ программ для ДОУ / Н. Н. Колотилина. - С.10-13 Деркунская, В. А. Тематические игры-этюды в воспитании ребенка среднего дошкольного возраста как субъекта здоровьесберегающей деятельности и поведения / В. А. Деркунская. - С.13-16 Ельцова, О. М. Игровые обучающие ситуации - нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками / О. М. Ельцова, А. Н. Терехова. - С.17-18 Дякина, Л. В. Сценарий активизирующего общения для детей младшего дошкольного возраста "Путешествие в страну сказок" / Л. В. Дякина. - С.18-21 Абдуллаева, Н. А. Сценарий активизирующего общения для детей дошкольного возраста "Поможем бабушке Федоре" / Н. А. Абдуллаева, Н. Г. Антипова. - С.22-24 Дряхлова, Т. С. Сценарий активизирующего общения для детей шестого года жизни "Прекрасная Страна слов" / Т. С. Дряхлова. - С.24-26 Ткаченко, М. Н. Сценарий активизирующего общения для детей седьмого года жизни "Сундучок бабушки Рассказушки" / М. Н. Ткаченко, Т. С. Шнейдер. - С.27-29 Яковлева, Н. Н. Использование фольклора в развитии ребенка-дошкольника / Н. Н. Яковлева. - С.30-33 Рындина, А. Г. Игровые приемы в воспитании эстетического отношения старших дошкольников к окружающему миру / А. Г. Рындина. - С.33-36 Павлова, М. В. Дайте детям радость труда! : Воспитание у дошкольников позитивного отношения к трудовой деятельности / М. В. Павлова. - С.37-39 Кириллова, Ю. А. Физкультурный досуг для старших дошкольников "Путешествие в Олимпию" / Ю. А. Кириллова. - С.40-45 Кондратьева, С. Ю. Использование природного материала в коррекционной работе с дошкольниками / С. Ю. Кондратьева. - С.46-47 Коротаева, С. В. План-конспект занятия познавательного типа "Зрение как орган познания окружающего мира" : для детей седьмого года жизни / С. В. Коротаева. - С.48-49 Шмелева, А. В. Организация комплексной деятельности по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с использованием оборудования темной сенсорной комнаты / А. В. Шмелева. - С.50-52 Аксенова, Е. Г. Моральное развитие дошкольника: новые возможности / Е. Г. Аксенова, Т. В. Вильданова, Т. Н. Захарова. - С.52-55 Кириллова, Ю. В. Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ" / Ю. В. Кириллова. - С.55-62 Карасюк, Н. Н. Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников : Практикум для родителей / Н. Н. Карасюк. - С.63-67 Арапова, Т. Л. Методическое пособие "Математический шкаф" / Т. Л. Арапова. - С.70-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Кожушко, Н. Ю. В радость или в тягость? / Н. Ю. Кожушко // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 2. - С. 55-58 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |