Борытко, Н. Целеполагание в воспитательной работе / Н. Борытко // Воспитание школьников. - 2007. - № 1. - С. 2-8 . - Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ш 46 Шемшурина, А. И. Развитие нравственных основ воспитания детей / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 3-7 Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Князев, Е. Станислав Шацкий и становление дошкольного воспитания / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 87-94 Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): КОЛЛЕКТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ В ВОСПИТАНИИ -- ШАЦКИЙ СТАНИСЛАВ ТЕОФИЛОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- НАРОДНЫЙ КОМИССАРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ -- НАРКОМПРОС -- СИСТЕМА РУССКОГО ДЕСКОГО САДА -- АВТОРИТЕТНЫЙ ПЕДАГОГ -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ЦЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Аннотация: Статья посвящена 140-летию со дня рождения выдающегося отечественного педагога С. Т. Шацкого, внесшего большой вклад в развитие теории и практики воспитания ХХ в. Шацкий создал общество "Детский труд и отдых", занимавшийся воспитанием детей дошкольного возраста. При его участии была организована детская трудовая колония: детские клубы, мастерские, библиотеки. Шацкий разработал и научно обосновал особую теорию и практику воспитания детей дошкольного возраста в России. Держатели документа: ХКСБС |
П 38 Плисенко, Надежда Викторовна. Индивидуальная поддержка взаимодействия родителей с детьми / Плисенко Н. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 29-35 Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ -- ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА Аннотация: В статье рассматривается индивидуальная поддержка родителей по «окультуриванию» собственного досуга и включению в него ребенка. Выявлено: в семьях, где поддержка имела развивающий эффект для родителей, произошли продуктивные изменения в поведении и действиях их детей. Держатели документа: ХКСБС |