Н 63 Николаева, Е. И. Формирование внутренней картины здоровья как профилактика заболеваемости / Николаева Е. И. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 2. - С. 32 Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 63 Николаева, Е. И. Что нужно знать воспитателю о внутренней картине здоровья? / Е. И. Николаева, В. И. Федорук, Е. Ю. Захарина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 4-5 Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Федорук, В. И.; Захарина, Е. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Черкашина, А. Г. Описание внутренней картины болезни и здоровья на занятиях по физической культуре со студентами спецмедгрупп / Черкашина А. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 45-48. Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ -- ТЕЛЕСНЫЙ УРОВЕНЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Аннотация: В статье рассматривается один из подходов по формированию оздоровительного мотива у студентов со ослабленным состоянием здоровья, на занятиях по физической культуре, посредствам описания внутренней картины болезни и здоровья. Держатели документа: КСБ |
К 43 Кириллова, Я. В. Возможности средств телесно ориентированной арт-терапии в программе реабилитации / Кириллова Я. В., Скутин А. В. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 19-21 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: В статье освещается роль креативных практик адаптивной физической культуры. Показана неразрывная связь «внутренней картины болезни» и «внутренней картины здоровья». Отмечена важная роль психологического компонента в реабилитации, который рассматривается в контексте психосоматического соотношения в болезни. Подчеркивается, что наиболее тесная взаимосвязь между психическим и физическим состоянием человека прослеживается в рамках телесно ориентированной арт-терапии. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Скутин, А. В. |
Б 40 Безух, С. М. Комплексное сопровождение и методические подходы к формированию образовательного маршрута детей, страдающих детским церебральным параличом / Безух С. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 3. - С. 44-48 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПРР -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье анализируются теоретико-методологические проблемы комплексного сопровождения и образовательного маршрута детей, страдающих детским церебральным параличом. Выделяются основные направления деятельности междисциплинарной команды специалистов, осуществляющих сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 40 Безух, С. М. Комплексное сопровождение и методологические подходы к формированию образовательного маршрута детей, страдающих детским церебральным параличом / С. М. Безух // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 3. - С. 44-48. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПРР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ Аннотация: В статье анализируются теоретико-методологические проблемы комплексного сопровождения и образовательного маршрута детей, страдающих детским церебральным параличом. Выделяются основные направления деятельности междисциплинарной команды специалистов, осуществляющих сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Держатели документа: КСБ |