Фуреева, Е. П. Развитие психомоторных функций у дошкольников с ЗПР как средство коррекции речевого недоразвития / Фуреева Е. П. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ФИЗИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ПСИХОМОТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МАССАЖ Аннотация: В статье дана характеристика психомоторной деятельности, определены параметры психического развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 23 Налобина, А. Н. Оценка формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни с помощью факторного и корреляционного анализов / А. Н. Налобина, М. В. Волова // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 1. - С. 19-26 Кл.слова (ненормированные): НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ -- КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ НОРМА Аннотация: Цель исследования - выявить особенности формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни, имеющих различные постнатальные нарушения, с учетом их паспортного и скоррегированного возраста. Максимально эффективны оказались восстановительные мероприятия в сенситивные периоды. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Волова, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 37 Симонова, Т. Н. Аналитический обзор подходов и методов изучения ведущего нарушения при детском церебральном параличе / Симонова Т. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 3. - С. 18-28 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- НЕЙРООНТОГЕНЕЗ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- ВЕДУЩЕЕ НАРУШЕНИЕ Аннотация: В статье представлен анализ патогенетических механизмов ведущего дефекта при детском церебральном параличе в междисциплинарном и историческом аспектах. Приведены современные представления о ДЦП как патологии нейроонтогенеза в целом и отдельных его систем в виде структурных изменений и извращений программы созревания функциональных систем. Обоснована важность установления структуры и механизма двигательного дефекта для разработки методов его коррекции в системе комплексной психолого-педагогической реабилитации детей с ДЦП. Держатели документа: КСБ |