Шик, С. В. Практикум развития у старших подростков способности самопонимания и самовоспитания / С. В. Шик // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - № 1. - С. 30-49 Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- САМОПОНИМАНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ПРАКТИКУМ -- СПЕЦКУРС Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кудряшова, Т. Ю. Добрые помощники сказочника : [стимуляция самовоспитания ребенка] / Кудряшова Т. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 130-133. Кл.слова (ненормированные): САМОВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- СИТУАЦИЯ ВЫБОРА -- ГРУППОВЫЕ ПРАВИЛА (ПСИХОЛ.) -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПОЗИТИВ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 69 Романова, Т. Мотивация подростков к самовоспитанию / Т. Романова // Воспитание школьников. - 2007. - № 10. - С. 22-24 . - Кл.слова (ненормированные): САМОВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- МОТИВАЦИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гонеев, А. Индивидуально-психологические особенности трудных подростков / А. Гонеев, Л. Годовикова // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 46-59 Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- НЕРАВНОМЕРНОЕ РАЗВИТИЕ КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ -- ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ -- ВЗРОСЛОСТЬ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬЯ -- СТИХИЙНО-ГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Годовикова, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 30 Петрова, Е. В. Педагогическое стимулирование нравственного самовоспитания старшеклассников / Е. В. Петрова // Воспитание школьников. - 2009. - № 7. - С. 28-31 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ САМОВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 20 Баликоева, А. М. Сотвори себя сам : (монологи о самовоспитании) / А. М. Баликоева // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 33-39 . - Кл.слова (ненормированные): САМОВОСПИТАНИЕ -- ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ -- ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДОЛЮБИЕ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Х 86 Хохлов, С. И. О самовоспитании и самообразовании школьников / С. И. Хохлов // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 49-52 . - Кл.слова (ненормированные): САМОВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМООБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 92 Мухин, М. И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания / М. И. Мухин // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я 47 Яковлев, Б. П. Психическая нагрузка в аспекте организации адаптивного самовоспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях учебной деятельности / Яковлев Б. П., Усачева Н. Р. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 2. - С. 35-38 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Адаптивное самовоспитание определяется рядом объективных социальных, психологических и физических условий. Организация учащихся к учебно-воспитательному процессу, проведенная с учетом не только учебных нагрузок, но и психических нагрузок, может служить одним из важных инновационных аспектов повышения познавательной активности, творческого мышления, а также сохранения и развития здоровья детей. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Усачева, Н. Р. |
Гусарова, А. Р. Воспитание детей - самовоспитание родителей / А. Р. Гусарова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2000. - № 1. - С. 61-63 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- САМОВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ |
Л 36 Левитан, К. М. Деонтологический аспект в высшем образовании / К. М. Левитан // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 149-159 Кл.слова (ненормированные): ДЕОНТОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: С позиции деонтологии автор рассматривает актуальную проблему развития профессиональной личности специалиста в образовательном пространстве вуза. В статье также анализируются факторы, определяющие некоторые профессиональные деформации личности. Предполагается, что такой подход будут способствовать развитию профессионально компетентной творческой личности будущих специалистов. Держатели документа: АКСБ |