Фигдор, Гельмут. Детский сад с точки зрения психоанализа / Г. Фигдор ; записала и пер. с нем. Д. Видра // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 58-64 ; № 6. - С. 70-75 ; № 10. - С. 69-74 ; Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С. 77-84 ; № 12. - С. 78-84 ; Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 60-73 ; № 12. - С. 86-92 ; Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 13-17 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОАНАЛИЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАПРЕТЫ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ЧУВСТВА -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ Аннотация: Беседа с основателем школы психоаналитической педагогики Гельмутом Фигдором. Сегодня будущее педагогики не мыслимо без психоанализа, то есть без антропологических знаний о том, как устроен человек в его чувствах, реакциях, мотивациях и развитии. Беседа посвящена душевным проблемам детей в детском саду; воспитанию чувств в детском саду; правилам, запретам и детской агрессивности; невротическим симптомам, которые дети "приносят" в детский сад; правилам и их отличиям от запретов; сказкам и психическая переработке душевных конфликтов. Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Видра, Диана \запис. и пер. с нем.\ Д2/2005/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) Д19/2006/12 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) Д19/2007/1 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фигдор, Г. Детская агрессивность / Г. Фигдор; пер. Д. Видра // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - С. 92-99 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ИГРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Видра, Д. \пер.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Букина, Н. Что мешает нашим детям быть самостоятельными / Н. Букина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 101-107 . - Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОСЛУШНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Русакова, Т. Г. Игры и упражнения в процессе режимных моментов : (снижение агрессивности) / Русакова Т. Г., Зебзеева В. А., Кудряшова Т. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 13-20. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГУЛКА -- ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зебзеева, В. А.; Кудряшова, Т. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 75 Воробьева, К. Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания / К. Воробьева // Воспитание школьников. - 2008. - № 7. - С. 48-55 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 52 Мерзлякова, Ж. В. Общение без агрессии / Ж. В. Мерзлякова // Воспитание школьников. - 2009. - № 7. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 46 Александровская, М. Родителям о детях / Александровская М., Куренкова Н. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 4. - С. 19-37 Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ (ПСИХОЛ.) -- ПОТРЕБНОСТИ (ПСИХОЛ.) -- ПОДАВЛЕНИЕ (ПСИХОЛ.) -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАКАЗАНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПОДАВЛЕННЫЙ РЕБЕНОК -- КОНФЛИКТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Куренкова, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, В. А. Причины детской агрессивности / В. А. Петрова // Здоровье Алтайской семьи. - 2014. - № 3. - С. 26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОСТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: АКСБ |
О-66 Орлова, Л. Освободим принцессу Доброту [Электронное издание] : как справится с детской агрессией / Л. Орлова, Н. Семенова // Школьный психолог. - 2013. - № 10. - С. 29-31 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОСТИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенова, Н. |
Микляева, Н. Профилактика агрессивных проявлений у дошкольников / Н. Микляева, С. Семенака // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С. 21-28 ; № 4. - С. 4-12 Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОБРО И ЗЛО (ТЕМА) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ Аннотация: Анализируется проблема профилактики агрессии у дошкольников. Рассмотрены и приведены варианты ее решения в условиях ДОО и семьи (в соответствии с требованиями ФГОС ДО). Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Семенака, С. |
Кулганов, В. А. Развитие агрессивности в детском возрасте / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ФРУСТРАЦИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: ХКСБС |
Г 83 Григорьева, А. В. Использование современных методов и приемов в коррекционной работе педагога с детьми / А. В. Григорьева, О. Ф. Петухова, О. О. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 36-37 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПЕСКОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ТРЕВОЖНОСТЬ Держатели документа: АКСБ |
Т 35 Терешкина, Ирина Борисовна. Буллинг. Специфика проявления в детском саду / Терешкина И. Б., Гусева Ю. Е., , Семенова Г. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 10. - С. 43-51 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- БУЛЛИНГ -- ЭМПАТИЯ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ Аннотация: Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гусева, Юлия Евгеньевна; Семенова, Галина Вячеславовна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |