К14 Казакова, Т. Сказочный образ в изобразительном творчестве, или "Оживи сказку" / Т. Казакова, И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 2. - С. 87-91 : цв.ил Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СКАЗОЧНЫЕ ОБРАЗЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Лыкова, И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 14 Казакова, Т. Прекрасное пробуждает доброе : [художественное развитие в дошкольном возрасте] / Т. Казакова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 109-115 : цв.ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Якушева, Т. А. Приобщение детей к русскому народному творчеству : перспективное планирование работы в старшей группе / Т. А. Якушева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 12-14 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ -- НАРОДНЫЕ ОБЫЧАИ -- ФОЛЬКЛОР -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ХОРОВОДЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Смирнова, О. Е. Система развивающих игр для детей раннего возраста : (комплекс. программа "1-е шаги") / О. Е. Смирнова, Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова // Психолог в детском саду. - 2007. - № 2. - С. 33-50 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- "ПЕРВЫЕ ШАГИ" (ПРОГРАММА) -- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- СВЕРСТНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Галигузова, Л. Н.; Мещерякова, С. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Русакова, Т. Г. Игры и упражнения в процессе режимных моментов : (снижение агрессивности) / Русакова Т. Г., Зебзеева В. А., Кудряшова Т. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 13-20. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГУЛКА -- ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зебзеева, В. А.; Кудряшова, Т. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 48 Клемяшова, Е. М. Арттехнологии в воспитании младших школьников / Е. М. Клемяшова // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 58-63 : фото Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- АРТПЕДАГОГИКА -- АРТТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 75 Воробьева, Т. П. Совместная художественная деятельность детей старшего дошкольного возраста и воспитателей / Т. П. Воробьева, С. А. Вдовиченко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 44-45 Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕПКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вдовиченко, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Павлова, А. С. Изучение особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья в художественной деятельности / А. С. Павлова // Специальное образование. - 2015. - № 1. - С. 42-48 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- САМОСОЗНАНИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- "Я"-КОНЦЕПЦИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЛИЧНОСТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИСКУССТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА Аннотация: Представлен сравнительный анализ особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ОВЗ и их нормально развивающихся сверстников в художественной деятельности. Держатели документа: АКСБ |
Т 45 Титова, О. В. Технология формирования межличностного взаимодействия детей с детским церебральным параличом со здоровыми сверстниками в условиях инклюзивного образования / Титова О. В., Андрюшина Л. В. // Практическая дефектология. - 2015. - № 4. - С. 55-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ШКОЛЬНИКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ (ЗАКОН) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлены результаты исследования межличностного взаимодействия детей с детским церебральным параличом со здоровыми сверстниками, обучающихся в инклюзивном классе, описана коррекционно-развивающая технология "Театр", способствующая формированию межличностного взаимодействия между детьми. Определены цель и задачи технологии, направления коррекционно-развивающей деятельности. Предложено примерное тематическое планирование занятий. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Андрюшина, Л. В.; Титова, О. В. \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 87 Лушникова, В. А. Каплетерапия в развитии мелкой моторики у старших дошкольников с ОНР / Лушникова В. А. // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 87-90 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КАПЛЕТЕРАПИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Аннотация: В данной статье раскрывается проблема подготовки руки к письму. Рассказывается о формах и методах развития мелкой моторики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе продуктивной художественной деятельности. Держатели документа: АКСБ |
К 88 Кудрявцева, Е. А. Моделирование сюжетно - ролевой игры в образовательном пространстве ДОО: создание технологической карты / Е. А. Кудрявцева, В. А. Полякова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО - РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАСТЕР - КЛАССЫ -- ВИДЕОЭКСКУРСИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ |