Д 31 Демченко, Е. В. Развитие координационных способностей у слабослышащих детей младшего школьного возраста средствами адаптивной верховой езды / Е. В. Демченко // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- АДАПТИВНАЯ ВЕРХОВАЯ ЕЗДА -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ИППОТЕРАПИЯ Аннотация: Цель исследования - разработка и экспериментальная апробация методики, направленной на развитие координационных способностей у слабослышащих детей младшего школьного возраста средствами адаптивной верховой езды. Применение разработанной методики позволило повысить уровень координационных способностей детей экспериментальной группы и приблизить к уровню практически здоровых детей. Держатели документа: КСБ |
А 65 Андреев , В. В. Коррекция и развитие ловкости у школьников 12-17 лет с депривацией зрения / Андреев В. В., Шурышев Н. А. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 4. - С. 35-37 Кл.слова (ненормированные): ЛОВКОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- МЕТОДЫ И СРЕДСТВА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье представлены результаты педагогического эксперимента по коррекции и развитию ловкости у детей 12-17 лет, обучающихся в школах III, IV видов. Выявлена и доказана эффективность подобранных методов и средств, влияющих в короткие сроки на повышение уровня изучаемого качества. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Шурышев, Н. А. |
Марьясов, С. К. Методика развития гибкости и координации движений у девочек 6-7 лет, занимающихся гимнастикой / С. К. Марьясов, Г. П. Петренко // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 7. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕВОЧКИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- СПЕЦИАЛЬНО-ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ГИМНАСТИКА -- ГИБКОСТЬ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петренко, Г. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 20 Найданов, Б. Н. Спорт-баланс - новый вид спорта для физического совершенства и гармонии человека / Б. Н. Найданов, Л. В. Кондауров // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 7. - С. 122-125 Кл.слова (ненормированные): СПОРТ-БАЛАНС -- БАЛАНСИРЫ -- ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кондауров, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 32 Федорова, С. Диагностика координационных способностей дошкольников на основе использования прыжков с вращением / С. Федорова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 46-49 Кл.слова (ненормированные): КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРЫЖКИ С ВРАЩЕНИЕМ -- КООРДИНАЦИОМЕТР Держатели документа: ХКСБС |
Муравьев-Андрейчук, В. В. Использование средств развития двигательно-координационных способностей сноубордистов с отклонениями по слуху / Муравьев-Андрейчук В. В., Костелевская Н. Б., Злыднев А. А. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - 22-23. Кл.слова (ненормированные): СПОРТСМЕНЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СПОРТСМЕНЫ С ОВЗ -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- СУРДЛИМПИЙЦЫ -- СНОУБОРД -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАВНОВЕСИЕ -- УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС -- "БАЛАНСБОРД" -- СПОРТ ГЛУХИХ Аннотация: В статье отражено одно из основных направлений подготовки спортсменов-сноубордистов с отклонениями по слуху - развитие координации и функции равновесия в частности. Несмотря на заключение большинства ученых о невозможности эффективного развития координационных способностей у глухих, мы наблюдаем положительную динамику улучшения развития функции равновесия у спортсменов. Тест на "балансборде" может использоваться для наблюдения за развитием функции равновесия. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Котелевская, Н. Б.; Злыднев, А. А. |
Выбор нормативов из Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) для использования их в тестировании инвалидов / Томилова М. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 1. - С. 9-12. Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ -- НОРМЫ ГТО -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ПРИКЛАДНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ -- ИСПЫТАНИЯ ПО ВЫБОРУ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- НОРМАТИВЫ -- СКОРОСТНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- СИЛА -- ГИБКОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: В статье прелагается распределить испытания (в виде тестов и прикладных навыков) по их соответствию тому или иному из шести физических качеств. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Евсеев, С.П.; Евсеева, О.Э.; АКСЕНОВ, А. В. |
О-62 Определение и оценка скоростно-силовых возможностей и координационных способностей инвалидов / Евсеева О. Э. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 1. - С. 30-32. Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА -- ИНВАЛИДЫ -- СКОРОСТНО-СИЛОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СКОРОСТНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПРЫЖКИ -- МЕТАНИЯ -- ПОДНИМАНИЕ ТУЛОВИЩА Аннотация: В статье рассмотрены способы определения и оценки скоростно-силовых возможностей и координационных способностей инвалидов различных нозологических групп. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Вишнякова, Ю. Ю.; Ладыгина, Е. Б.; Никифорова , Н. В.; Пелих, Е. Ю. |
К 44 Киселева, Е. А. Особенности статокинетической устойчивости как составляющей координационных способностей у лиц школьного возраста с нарушением слуха / Киселева Е. А., Красноперова Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 8-10. Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СТАТОКИНЕТИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СЕНСИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье данные, полученные методом стабилометрии, дают субъективную картину состояния статокинетической устойчивости как координационной составляющей двигательных функций у лиц дошкольного возраста с нарушением слуха и могут быть использованы специалистами в области ЛФК с целью развития и совершенствования двигательных координационных способностей с учетом сенситивных периодов. Держатели документа: КСБ |
Емельянов, В. Ю. Исследование координационных способностей у дзюдоистов с нарушением слуха / Емельянов В. Ю. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 42-45. Кл.слова (ненормированные): ЛОВКОСТЬ -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КООРДИНАЦИЯ -- СПОРТ ГЛУХИХ -- ДЗЮДО ГЛУХИХ -- ТРЕНИРОВКИ -- ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППАРАТ ГЛУХИХ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КОНДИЦИИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: Дзюдо является сложно-координационным видом спорта. С включением в 2009 г. его в программу летних Сурдлимпийских игр появился дополнительный стимул к обучению дзюдо глухих. Для результативной работы тренерам необходимо учитывать различие в скорости овладения новыми движениями. Основной причиной отставания неслышащих являются нарушения в согласованной работе мышц, определяемой вестибулярным аппаратом. Учет этой особенности и должная корректировка плана подготовки спортсменов помогут тренеру добиться лучших результатов у своих учеников с нарушениями слуха. В работе на основе простой методики сравниваются координационные способности слышащих и глухих. Держатели документа: КСБ |
К 44 Киселева, Е. А. Концепция формирования программ по адаптивной физической культуре для школьников с нарушением слуха / Киселева Е. А., Красноперова Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2. - С. 18-19. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СТАТОКИНЕТИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СЕНСИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Аннотация: В статье приводятся экспериментальные результаты исследования сенситивных периодов развития координационной структуры двигательной деятельности школьников с нарушением слуха. Сформированы подходы к формированию программ по адаптивной физической культуре для школьников с нарушением слуха. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Красноперова, Т. В. |
Р 17 Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с патологией зрения с использованием адаптированной программы по физической культуре / Дьяконов М. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2. - С. 30-32. Кл.слова (ненормированные): АДАПТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Адаптивное физическое воспитание должно строиться с учетом индивидуального и дифференцированного подхода к регулированию физической нагрузки, физической подготовленности и сенсорных возможностей детей, а также с учетом эмоциональной насыщенности. Целенаправленные и дозированные физические упражнения являются мощным средством коррекции и компенсации недостатков в физическом и функциональном развитии детей с нарушением зрения, если процесс коррекции начинает осуществляться с раннего детства. В статье рассматривается влияние адаптивного физического воспитания на развитие координационных способностей, обучающихся младшего школьного возраста с нарушением зрения с использованием средств скандинавской ходьбы. Показано, что скандинавская ходьба является хорошим средством для развития статического равновесия. Но чтобы развить динамическое равновесие, улучшить ориентацию в пространстве в программу урока по физической культуре с элементами скандинавской ходьбы необходимо включать специальные упражнения для развития именно координационных способностей, которые могут быть использованы в условиях открытого пространства. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Черноземов, В. Г.; Варенцова, И. А.; Стахеева, О. А. |
З-28 Занятия каратэ как средство развития координационных способностей детей среднего школьного возраста с нарушением слуха / Бахарев Ю. А. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 8-10. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КАРАТЭ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматривается влияние занятий каратэ на развитие координационных способностей детей среднего школьного возраста с нарушением слуха. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Ермилычев , А. В.; Тупоногов, Б.К.; Лобанов, А.С.; Морозов, А. М. |
Т 19 Тарасов, В. А. Коррекция координационных способностей детей 12–13 лет с депривацией зрения, на основе малого тенниса в условиях инклюзивного образования / Тарасов В. А., Андреев В. В., Фоминых А. В. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 11-13. Кл.слова (ненормированные): КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕННИС -- МАЛЫЙ ТЕННИС -- КОРРЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Статья содержит в себе методические основы по коррекции и развитию координационных способностей школьников с нарушениями зрения на основе малого тенниса в системе инклюзивного образовательного процесса. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Андреев , В. В.; Фоминых, А. В. |
Г 83 Гриднева, В. В. Исследование уровня развития координационных способностей детей младшего школьного возраста с депривацией зрения / Гриднева В. В., Налобина А. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 26-29. Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Аннотация: В статье рассматривается проблема оценки уровня развития координационных способностей у детей 7–8 лет с депривацией зрения. Приводится комплекс контрольных тестов и шкал, позволяющих оценить уровни развития координационных способностей данной категории учащихся адаптивной школы. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Налобина, А. Н. |
М 54 Методика развития координационных способностей средствами карате у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха / Дерябина Г. И., Лернер В. Л., Филаткин А. С., Платонова Я. В. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 8-11. Кл.слова (ненормированные): КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КАРАТЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В настоящем исследовании представлена методика развития координационных способностей средствами карате у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха и результаты ее реализации. Выявлена и проанализирована динамика видов координационных способностей в контрольной и экспериментальной группах, в ходе реализации разработанной методики. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Лернер, В. Л.; Филаткин, А. С.; Платонова, Я. В. |
Дьяконов, М. В. Эффективность применения настольного тенниса для слепых в адаптированной программе дополнительного образования по физической культуре для коррекционных классов общеобразовательных школ / Дьяконов М. В., Баряев А. А. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 52-53 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ КЛАССЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШОУДАУН Аннотация: В проведенном исследовании показана эффективность применения настольного тенниса для слепых и слабовидящих (шоудаун) в программе дополнительного образования коррекционных классов. Внедрение программы дополнительного образования, разработанной для детей 1-4 классов, с использованием настольного тенниса для слепых, проводилось в школе №5 города Архангельска. Результаты исследования показали, что шоудаун является важным средством для развития координационных способностей учащихся с данной нозологией. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Баряев, А.А. |
А 46 Александров, Д. В. Горнолыжная подготовка лиц с нарушением слуха в годичном цикле / Александров Д. В., Грачиков А. А., Евсеева О. Э. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 21-22. Кл.слова (ненормированные): ГОРНЫЕ ЛЫЖИ -- СУРДЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ГОРНОЛЫЖНЫЙ ТРЕНАЖЕР SKYTEC -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Существует необходимость разработки годичного цикла подготовки горнолыжников с нарушением слуха, так как результативность на соревнования зависит от подготовленности спортсменов. Поскольку горнолыжный спорт требует высокого уровня координации, коллектив авторов считает наиболее целесообразным во вновь разработанной программе спортивной подготовки особое внимание уделить развитию именно этих способностей, с использованием инновационного высокотехнологичного оборудования SkyTec. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Грачиков, А. А.; Евсеева, О.Э. |
Киэлевяйнен, Л. М. Развитие координационных способностей (равновесия и ориентации в пространстве) у детей с детским церебральным параличом / Киэлевяйнен Л. М., Седова М. А. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 52-53, 4 обл. Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАВНОВЕСИЕ -- УСТОЙЧИВОСТЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЦП -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- МОТОРНЫЕ НАВЫКИ Аннотация: Статья посвящена средствам развития координационных способностей у детей среднего школьного возраста с заболеванием детский церебральный паралич. Предварительные результаты исследования показывают положительную динамику применения данной методики. Держатели документа: КСБ |
П 64 Потешкин, А. В. Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формами детского церебрального паралича / Потешкин А. В., Таламова И. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2. - С. 27-29 Кл.слова (ненормированные): КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЦП -- МЕТОДИКА ОЦЕНКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- ГЕМИПАРЕТИЧЕСКАЯ ФОРМА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТЕСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: В статье представлена методика оценки координационных способностей детей 9–11 лет с детским церебральным параличом. Методика направлена на оценку координационных способностей: кинестетической; способности к согласованию и комбинированию движений; статокинетической; способности к равновесию; ритмической способности; способности к реагированию; способности к ориентированию; сложной реакции. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Таламова, И. Г. |