Кораблева, Л. В. Коррекция восприятия ребенка со сложным дефектом речи в процессе занятий по конструированию, лепке, рисованию / Кораблева Л.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 1. - С. 54-60. Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЛЕПКА -- РИСОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 60 Миленко, В. Милее книги в мире друга нет : [сотрудничество студентов педколледжа и ДОУ: как приобщить дошкольников к литературе] / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 5. - С. 114-119 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ЧТЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-62 Зимина, А. "Хранитель культуры и добра" : (профессия - библиотекарь) / А. Зимина // Воспитание школьников. - 2007. - № 1. - С. 31-39 . - Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- БИБЛИОТЕКАРИ -- КНИГИ -- КАТАЛОГИ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Никольская, О. С. Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 12-26. Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНТАКТ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- РИСУНОК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС Аннотация: Статья рассказывает об особенностях приобщения к чтению детей с ранним детским аутизмом; раскрывает уникальный развивающий потенциал классической детской литературы и традиций совместного чтения; рассматривает методические аспекты реализации этого потенциала в работе с аутичными детьми. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Захарова, Е. В. Незрячий ребенок и книга / Е. В. Захарова // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 27-31 : фото Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ Аннотация: Статья посвящена вопросам приобщения к чтению незрячих детей; рассказывает об уникальных изданиях и фондах литературы для детского и семейного чтения, собранных специальными библиотеками для слепых; обобщает опыт их работы по привлечению незрячих детей в библиотеку. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Касинец, Э. Юдинские книги в Америке: взгляд из XXI века / Э. Касинец // Библиография. - 2007. - № 2. - С. 150-154 Рубрики: СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ Кл.слова (ненормированные): ЮДИН ГЕННАДИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ (БИБЛИОФИЛ) -- ИСТОРИЯ КНИГОИЗДАНИИЯ Держатели документа: Библиотека АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барутчева, Е. Поговорим о здоровой духовной пище : [ о детском чтении] / Е. Барутчева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 4. - С. 44-49 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ВЛИЯНИЕ КНИГИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 90 Куликовских, Н. Увлечь книгой : [проект "Создание книги" для подготовительной группы] / Н. Куликовских // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 5. - С. 33-40 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ К КНИГЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Елисеева, М. Б. Особенности восприятия книги ребенком раннего возраста / М. Б. Елисеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 54-57 . - Кл.слова (ненормированные): особенность -- восприятие -- дошкольники -- книги -- чтение -- художественные произведения -- типы детей -- восприятие -- визуальное восприятие -- восприятие аудиальное -- тип смешанный -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слез / Е. С. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 75-78 : фото Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ЧТЕНИЕ -- ПИСЬМО -- СЕМЬЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- САМОДЕЛЬНЫЕ КНИГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 88 Кудрявцев, В. Ранний возраст: маленькая энциклопедия капризов : [метариалы из Гостевой книги сайта д.п.н. В.Т. Кудрявцева ] / В. Кудрявцев ; худож. Л. Двинина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 30-37 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- КАПРИЗЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Двинина, Л. \худож.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, М. В. Использование детских книг о природе на уроках ознакомления с окружающим миром / М. В. Кузнецова // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 44-48. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПРИРОДА -- УРОКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ПРОГРАММА В. А. КЛЕПИНИНОЙ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шиляева, Г. В. В мире детских книг : Лит. игра-викторина : Подгот. к шк. группа / Г. В. Шиляева // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 34-36. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 85 Гриценко, З. Истоки и причины нечтения / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 33-41. - Библиогр.: с.41 . - Начало см.: Дошкольное воспитание. - 2008. - №4. - Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- КНИГИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жигалова, И. С. Сделаем книжку своими руками / И. С. Жигалова // Логопед. - 2008. - № 3. - С. 110-115 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- книги -- чтение -- родители -- дошкольники -- совместная деятельность -- развитие речи -- проекты -- планы мероприятий Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: В1/2009/ /1 Журнал 2009г. N 1 Современному этапу образовательной интеграции - современные инструментальные возможности / Ин-т коррекц. педагогики РАО. - С.3-7 Журналу "Дефектология" 40 лет. - С.8-9 Никольская, О. С. К выходу книги Н. Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Европа" / О. С. Никольская. - С.10-11 Малофеев, Н. Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа. Гл. 2 : Обретение права на призрение : (фрагм.) : [из истории сурдопедагогики] / Н. Н. Малофеев. - С.12 Гладкая, В. В. Социально-бытовая ориентировка школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью : (цель, задачи, особенности содерж. пед. работы) / В. В. Гладкая. - С.13-20 Закрепина, А. В. Организация индивидуальной пед. работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания / А. В. Закрепина. - С.21-27 Малева, З. П. Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения / З. П. Малева. - С.27-33 Кацап, Л. Г. Музей на кончиках пальцев : (из опыта работы со слепыми и слабовидящими мл. школьниками в Гос. Эрмитаже) / Л. Г. Кацап. - С.33-39 Павлюченкова, М. В. Работа по подготовке и написанию сочинений учащимися классов коррекционно-развивающего обучения / М. В. Павлюченкова. - С.40-45 "Мы вместе" : спец. компьютер. инструменты обучения детей с нарушением слуха, речи, ЗПР / Ин-т коррекц. педагогики РАО. - С.1-16 вкл. Боброва, Л. В. "Только раз в году...": тематический классный час / Л. В. Боброва. - С.45-48 Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая дифференциация детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / С. Д. Забрамная, Т. Н. Исаева. - С.49-53 Костин, И. А. Поведенческий подход к коррекции детского аутизма: основные понятия / И. А. Костин. - С.54-60 Скороходова, О. И. К вопросу об эстетических восприятиях и представлениях у слепоглухих / О. И. Скороходова. - С.61-66 Кудрина, Т. П. Игры с мозаикой: шаг за шагом / Т. П. Кудрина. - С.67-74 Мартакова, Е. Ю. Подвижные игры как способ активизации познавательной деятельности детей / Е. Ю. Мартакова. - С.75-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Никольская, О. С. К выходу книги Н. Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Европа" / О. С. Никольская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 10-11 Кл.слова (ненормированные): МАЛОФЕЕВ Н. Н. (ДЕФЕКТОЛОГ) -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Р1/2009/1 Журнал 2009г. N 1 Нгуен Минь Ань Развитие эмоционального интеллекта: аутотренинг для взрослых / Нгуен Минь Ань. - С.2-7 Микляева, Ю. В. Комплексный подход к проведению занятий по формированию элементарных мат. представлений / Ю. В. Микляева. - С.16-19 Гафурова, Л. Н. Сказочные сюжеты на занятиях по ФЭМП : Ст. дошк. возраст / Гафурова Л. Н., Закутько О. Г. - С.20-26 Жамойда, Л. Н. Звукобуквенный город : логопед. занятие с детьми с ЗПР / Л. Н. Жамойда. - С.27-29 Манапова, Е. Н. Чудеса на зимней полянке : Занятие для детей с ОНР : Ст. дошк. возраст / Е. Н. Манапова. - С.29-32 Знакомим детей с творчеством Виталия Бианки / Л. Н. Балаценко и др. - С.33-37 Королькова, О. А. О жизни коренных народов Ямала : [занятия в ДОУ] / О. А. Королькова. - С.38-40 Волкова, Ю. В. Учимся рисовать : [изодеятельность в подгруппах] / Ю. В. Волкова. - С.41-43 Морозова, Л. А. Картошка - наша гордость : [экол. проект] / Л. А. Морозова. - С.44-51 Веселова, Л. И. Физкультурные развлечения : 1-я мл. группа / Л. И. Веселова. - С.52-55 Родина, И. О. Счетные палочки - обучалочки : [занятия по ФЭМП] / И. О. Родина. - С.56-59 Картавенко, Л. Д. Компьютер в детском саду : [навыки компьютер. грамотности] / Л. Д. Картавенко. - С.60-61 Никитина, О. Ю. Компьютерные игры для детей [с ЗПР] / О. Ю. Никитина. - С.62-63 Богат, В. Творческие задачки / В. Богат. - С.64-65 Молчанова, И. В. Отечества сыны / И. В. Молчанова. - С.66-68 Алиходжина, Н. Г. Играем с мамой / Н. Г. Алиходжина. - С.69-70 Бушуева, Л. А. День хорошего настроения : Праздник : [1 апр.] : Ст. дошк. возраст / Л. А. Бушуева. - С.75-77 Кузнецова, Т. В. Забавы Бабы-яги : Развлечение [к 1 апр.] : Ст. группа / Т. В. Кузнецова. - С.77-79 Мусорина, О. В. Подарок Веснушки и Радужки : Развлечение : Ст. дошк. возраст / О. В. Мусорина, К. Ш. Филлипенкова, Н. В. Захарова. - С.71-74 КУликова, Е. Е. "Кот и семеро мышат" : Театрализ. представление [к 1 апр.] : Ст. дошк. возраст / Е. Е. КУликова. - С.79-81 Мусиенко, С. И. Варианты проектирования предметно-пространственной среды в групповых помещениях без спален / С. И. Мусиенко. - С.82-86 Ильчук, Н. П. Книги нашего детства : Ш. Перро. "Волшебные сказки" / Н. П. Ильчук. - С.89-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ильчук, Н. П. Книги нашего детства : Ш. Перро. "Волшебные сказки" / Н. П. Ильчук // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 89-91 Кл.слова (ненормированные): ПЕРРО ШАРЛЬ -- СКАЗКИ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В1/2009/ /2 Журнал 2009г. N 2 Зыкова, Т. С. Специальный стандарт образования: кому он нужен? / Т. С. Зыкова. - С.3-9 Либлинг, М. М. К выходу книги О. С. Никольской "Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение" / М. М. Либлинг. - С.10-12 Касицына, М. А. Особенности проектирования "Образовательной программы" в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР / М. А. Касицына. - С.13-25 Гончарова, Е. Л. "Обходные пути" в формировании "ядра" читательской компетентности у "особого" ребенка : (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей) / Е. Л. Гончарова. - С.26-32 Балан, С. И. Работа с исторической картой в школе для слепых и слабовидящих детей / С. И. Балан. - С.33-36 Система коррекционно-развивающей работы педагогов дополнительного образования при обучении слепых детей музыке / Т. Б. Тимофеева и др. - С.37-40 Бессонова, Т. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : предупреждение и устранение недостатков письм. речи у детей. Ч. 2 / Т. П. Бессонова, Е. Л. Ворошилова. - С.1-16 вкл. Карпухина, И. В. Логопедическая раборта с детьми 4-5 лет, имеющими общее недоразвитие речи / И. В. Карпухина. - С.41-48 Галикова, М. А. Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников / М. А. Галикова. - С.49-51 Панкратова, М. Л. Социально-психологический патронаж семей, воспитывающих детей с нарушениями развития / М. Л. Панкратова, С. А. Андреева. - С.52-55 Приходько, О. Г. Логопедическая работа по коррекции речедвигательных нарушений у детей с церебральным параличом в первые годы жизни / О. Г. Приходько. - С.56-63 Боскис, Р. М. Принципы диагностики аномального ребенка при частичном дефекте слуха / Р. М. Боскис. - С.64-72 Гусева, И. Е. История раннего развития аутичного ребенка : (1-й год жизни) / И. Е. Гусева. - С.73-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |