Босых, В. Г.. Оценка тяжести двигательных нарушений при ДЦП в форме спастической диплегии / В. Г. Босых, Н. Т. Павловская // Специальная психология. - 2005. - № 1. - С. 21-27. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- СИНЕРГИИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ВЕРХНИЕ КОНЕЧНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НОДА -- ДЦП -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Павловская, Н.Т. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Горохова, М.В.. "Круговая тренировка" как метод коррекции двигательных нарушений у младших школьников / М.В. Горохова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 42-47 : рис. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ КОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Виноградова, Л. И. Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом со сторонностью и степенью двигательного поражения / Виноградова, Л.И., Коноваленко С.В. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 61-71 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Коноваленко, С.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Разумова, Г. В. Особенности изобразительной деятельности детей с различными нарушениями в развитии / Разумова Г.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 36-43 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НОДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Доценко, В. И. Функциональная программируемая электростимуляция мышц и мезодиэнцефальная модуляция в нейрореабилитации, восстановительной травматологии и ортопедии / В. И. Доценко // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 1. - С. 59-63 Кл.слова (ненормированные): ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММИРУЕМАЯ ЭЛЕКТРОСТИМУЛЯЦИЯ МЫШЦ -- ФПЭС -- МЕЗОДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ МОДУЛЯЦИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОРТОПЕДИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ ТРАВМАТОЛОГИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Глозман, Ж. М. Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей / Ж. М. Глозман, А. А. Цыганок // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 90-93 Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ -- ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ Аннотация: На основе подробного анализа материалов международного сборника по детской нейропсихологии, авторы описывают современные достижения зарубежных коллег в области изучения двигательных нарушений у детей. Рассматриваются как теоретические, так и прикладные аспекты этой проблемы, описываются подходы к пониманию генезиса и интерпретации механизмов нарушений двигательной сферы, пути и способы совершенствования коррекционной помощи детям. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Цыганок, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сатари, В. В. Особенности воображения младших школьников с двигательными нарушениями / Сатари В. В. // Специальная психология. - 2008. - № 1. - С. 53-60 Кл.слова (ненормированные): ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Родак, Е. В. Комплексный подход к реабилитации учащихся с двигательными нарушениями в условиях средней общеобразовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице / родак Е. В., Логачева Т. Л. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 63-65. Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТСКИЕ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНИЦЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Логачева, Т. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сатари, В. В. Развитие творческого воображения младших школьников с двигательными нарушениями, как средство коррекции недостатков познавательной сферы / Сатари В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 71-74. Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сологубов, Е. Г. Комплексная реабилитация детей с невролого-ортопедической патологией в условиях мед. стационара / Сологубов Е. Г. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 16-21. Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ -- НЕВРОЛОГО-ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- МЕДИЦИНСКИЙ СТАЦИОНАР -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Павловская, Н. Т. Психолого-педагогическая оценка развития познавательной и речевой деятельности ребенка с детским церебральным параличом в условиях стационара / Павловская Н. Т. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 45-50. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАЦИОНАР -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сатари, В. В. Инновационные возможности развития процесса воображения у детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями / Сатари В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 77-79. Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Особенности самооценки у подростков с двигательными нарушениями / Е. В. Фадеева и др. // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): САМООЦЕНКА -- ПОДРОСТКИ -- ФИЗИЧЕСКИЙ ДЕФЕКТ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Аннотация: Изучение самооценки у детей и подростков с нарушением функций опорно-двигательного аппарата позволяет выделить следующие патохарактерологические особенности. Самооценка у подобных больных имеет завышенный, неадекватный характер по эмоционально значимым качествам, таким как здоровье, счастье, интеллектуальные способности. Этот факт можно интерпретировать как психологическую компенсацию, позволяющую больному подростку истолковывать свой физический дефект приемлемым для себя образом. Подобная психологическая защита позволяет уменьшить переживание наличия у себя физического недостатка за счет искажения представлений о себе. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бурова, Н. В. Документация психолога специального образовательного учреждения для детей с двигательными нарушениями / Бурова Н. В., Жукова Е. Л. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 26-43 Кл.слова (ненормированные): ДОКУМЕНТАЦИЯ ПСИХОЛОГА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Жукова, Е. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Коноваленко, С. В. Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом от сторонности и степени выраженности двигательного нарушения / Коноваленко С. В. // Спец. психология. - 2009. - № 1. - С. 32-42 Кл.слова (ненормированные): КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СТОРОННОСТЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ФУНКЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Техника равных возможностей : [дат. инвалид. техника R82 для детей, подростков и молодых людей с нарушениями ОДА] // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2009. - № 3. - С. 18-19 Кл.слова (ненормированные): РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ИНВАЛИДНАЯ ТЕХНИКА -- ТЕХНИКА R82 -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Фадеева, Е. В. Психологическое изучение акцентуированных черт личности у подростков с двигательными нарушениями различного генеза и различной степенью тяжести заболевания / Фадеева Е. В. // Спец. психология. - 2009. - № 3. - С. 35-43 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- АКЦЕНТУИРОВАННЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ -- ПОДРОСТКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Аннотация: ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Исследование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями : Артамонова Н. В. и др. // Спец. психология. - 2009. - № 3. - С. 44-52 Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ (ПСИХОЛ.) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Новикова, И. М. Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями / Новикова И. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 26-29 Кл.слова (ненормированные): ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НОДА -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 30 Демина, Э. Н. Технология объективного подбора средств опоры у пациентов с нарушением статико-динамической функции различной этиологии / Э. Н. Демина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 1. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): СРЕДСТВА ОПОРЫ -- КОЭФФИЦИЕНТ ФУНКЦИИ РАВНОВЕСИЯ -- СТАТОКИНЕЗИМЕТРИЯ -- НАРУШЕНИЯ СТАТИКО-ДИНАМИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ФУНКЦИЯ РАВНОВЕСИЯ -- СТАБИЛОГРАФИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |